新学期学前班班主任工作计划.docx

《新学期学前班班主任工作计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、5/5新学期学前班班主任工作计划（范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄！）为了努力提高学生的思想品德，努力培养良好的学习习惯，因此制定了新学期学前班班主任工作计划　　新学期学前班班主任工作计划　　一.班级基本情况　　本班孩子情况比较复杂，学习能力，生活能力参差不齐。原大二班小朋友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达能力较强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，积极向上。但是孩子从大班升入学前班，很多学习常规还不能铭记，这些我们都会重点强调。　　二、班级工作目标：　　1.继续抓好一日活动常规，培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、

2、学习、游戏的氛围。　　2.加强一日教学活动，　　3.围绕本班子专题，做好户外体育活动。　　4.环境创设，丰富主题墙内容。　　5.确保幼儿安全，优化班级一日生活。　　6.加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。　　7.加强自身的学习，提高自身的业务素质。　　三、工作要点　　数学：对于幼儿来说，学习数学主要是感知数学的有趣和有用，5/5以便为将来入小学后继续学习数学，培养良好的兴趣和期待。升入学前班，幼儿对数学也应该有更进一步地认识和掌握，并对所学内容进行复习巩固，以便更好地为升入小学打好基础。根据教材要求，以下是学前班数学里需要掌握的内容：　　一、数字方面：　　1

3、、继续加强10以内的点数，也可延伸出去。认识数字1至10，巩固它们的意义，能正确并规范地书写。在数字方面，孩子都能学好，其实他们已经掌握得很好了，在学前班上学期里，着重是巩固好数字，为小学做铺垫!　　二、其他方面：　　1、比较物体的多少，长短，大小，粗细，高矮，这些，孩子以前就学过了，也能正确比较，而在本学期的主要任务就是加强他们比较的能力，让孩子能掌握正确的比较方法，让孩子在出现在不同位置，不在同一水平面上等情况下也能正确比较。　　2、比较正方形，长方形。引导幼儿巩固它们的特征，能根据它们的特征对它们进行比较，并能正确地找到它们。认识圆形和三角形，能比较不同，正确找到它

4、们。　　3、按形状分类，让幼儿通过比较形状的不同来分类。　　4、排序，对幼儿来说是有一定的难度，简单的幼儿能掌握得很好，而这学期的排序是在幼儿原有的简单的排序基础上加大难度，由AB、ABB、ABAB等形式过渡到ABABA、AABAA、ABAAB、AABAABBAAB、ABCDAB5/5等难度较大的排序，所以幼儿应有足够的适应时间，教师要耐心、细心引导幼儿，让幼儿正确掌握排序的方法。　　5、空间位置的认识和学习，上、下、前、后的学习也是必不可少的，教师应正确引导幼儿正确辨别方向，给以后的生活打基础。　　6、5以内相邻数的学习，5以内的序数，10以内数的守恒也都是这学期要掌握

5、的知识，给幼儿继续加强数的学习　　学前班主任班务工作计划　　一、班务工作重点：　　1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区美工角。　　2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。　　3、提高幼儿生活自理能力，特别是自我服务能力：收拾餐具、洗碗、折叠整理被盖。　　4、加强幼儿良好品德行为习惯的培养，培养他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规则，形成初步的社会公德意识，做个五小公民。　　5、搞好十月家长开放活动　　6、据家长和幼儿的需要增设优质服务内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。　　二、常规工作　　1、提前做好幼儿入园的一切准

6、备工作，打扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生情况，旧生入园。　　25/5、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。　　3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。　　4、每周周五三位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。　　三、环境创设　　1、家园联系栏：除月目标、周计划、家教小知识等外，还根据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质服务栏。　　2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育

7、区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。　　3、教室布置：在原有的基础上进行更换，让幼儿参与环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，体现以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和主人翁感。　　四、教育教学　　(一)健康领域　　1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯继续　　2、培养幼儿自我服务能力：擦桌子、洗碗、整理床铺。　　3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中不安全的地方，积累注意安全的生活经验。　　4、开展丰富多彩的户外体育活动：游戏、玩皮球、踢毽子，培养积极参加体育活动的兴趣。5/5