人教版小学五年级品德与社会下册汉字和书的故事_课件1.pptx

《人教版小学五年级品德与社会下册汉字和书的故事_课件1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、汉字和书的故事活动一汉字的创造和发展在没有文字之前，人们是如何交流和记录事物的？你知道中国的汉字是什么时候产生的吗？是谁发明了汉字？又是怎样发展到今天的文字？（古代记事法）如果我们生活在那个时代，采用这些方法和其他人交流或者记事，会遇到哪些问题或者困难？活动一汉字的创造和发展甲骨文与现代文字你能看出甲骨文与现代文字有什么区别和联系吗？活动一汉字的创造和发展中国的文字最初是从图画演变而来的。与世界上许多民族文字逐步演变为拼音文字不同。从“马”字的演变中可以发现，汉字越来越简单明了、方便人们交流和记事了。而且，在几千年的发展演变中，它始终保持了既有形又有声的方块字特点。活动一汉字的创造和发

2、展百福图活动二神奇的汉字从百福图中你感受到什么？你发现汉字有哪些神奇之处？体会到汉字作为象形文字的独特和神奇，汉字既有实用价值，又有审美价值。活动二神奇的汉字汉字的神奇不仅仅在于它的形状，还在于它的表意、内涵等等。所以，至今仍有很多中外学者在不断地研究汉字，发掘汉字文化的宝库。有人称汉字是继造纸术、指南针、火药、印刷术之后的中国第五大发明。不仅中国人学习、使用、热爱汉字，连很多外国人都被汉字深深地迷住，纷纷学习汉语。活动二神奇的汉字书的演变册简比将文字刻在甲骨上和铸在青铜器上有什么优越性？算一算：如果每片册简上写25个字，把我们一本语文书写在册简上会是什么结果？（册简）帛书有什么特点？

3、人们为什么要发明纸？从册简到帛书和纸书的出现，是人们社会生活的需求。书给人们的生活和社会的发展乃至促进世界文明带来深远的影响。将书的内容手抄写在绢帛和纸上，传播过程会有什么问题？如果在木板上雕刻时一个字刻坏了怎么办？在印刷中有一个字破损了，再想印又该怎么办？印刷技术的发展我们可以从蔡伦和毕昇的故事中学到什么？从造纸术和印刷技术这两大发明中，我们看到了书的演变与发展过程，以及给人们生活乃至世界带来的深远影响。谢谢