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时间：2021-04-09
《青岛版五四制小学五年级科学下册通电的线圈（二）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、通电的线圈（二）探究电磁铁的特性电磁铁的磁极验证内容相同条件不同条件磁极磁极是否与电池极性有关磁极是否与线圈绕制方向有关实验结论线圈绕制方向线圈绕制方向电池极性电池极性正反反正探究电磁铁的特性电磁铁的磁力验证内容相同条件不同条件吸大头针数量磁力大小是否与电流大小有关磁力大小是否与线圈匝数有关实验结论线圈匝数电池数量电池数量线圈匝数1节2节10匝20匝探究电磁铁的特性实验结论磁性：电磁铁通电时_____磁性，断电时磁性_____。磁极：电磁铁像磁铁一样有_____、_____两极。当电池极性改变，电磁铁极性
2、_____；当线圈绕制方向改变，电磁铁极性_____。磁力：电磁铁的磁力随电流的增大而_____，随线圈匝数增加而_____。产生消失南北改变改变增大增大电磁铁的用途填一填：1、电磁铁是利用产生磁性的装置。2、电磁铁主要由、两部分构成。3、电磁铁的两极是可以的。南极用字母表示，北极用字母表示。4、要改变电磁铁的SN极，可以改变，也可以改变。电流铁芯线圈改变SN线圈缠绕方向电池方向选一选：1、电磁铁在时产生磁性，在后磁性消失。A.通电B.断电2、制作电磁铁时，绝缘导线绕在铁芯上。A.应始终按同一方向B.可以
3、按照不同方向3、在实验中，通常用来辨认电磁铁的磁极。A.水浮法B.指南针C.悬浮法ABAB判一判：1、电磁铁任何时候都有磁性。（）2、改变线圈的绕向，电磁铁的南北极仍然不变。（）3、制作电磁铁，线圈绕好后，应除去导线两端的绝缘外皮。（）××√课外拓展电可以产生磁，磁能不能产生电呢？谢谢
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