精选弘扬传统美德的倡议书5篇.docx

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1、精选弘扬传统美德的倡议书5篇精选弘扬传统美德的倡议书模板【一】各位教师、学生及家长朋友:百善孝为先,行孝教为本。一个孝字,饱含了我国五千年的悠久历史;一个教字,左边是孝字,右边是文字,蕴含的就是孝道文化。尊敬长辈,孝顺父母,一直是中华民族的传统美德,它是家庭和睦团结的纽带,是践行社会主义核心价值观的具体体现,更是建设和谐社会的润滑剂和助推器。为此,我们特发出如下倡议:一、传承优良传统,争扬孝德之风我国的孝文化源远流长、博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道,但随着

2、经济的快速发展,我们应该秉持的孝德却在不知不觉中被淡化甚至被遗忘。面对孝文化的断层危机,弘扬孝道文化必然成为了我们这个时代的强烈呼唤。我们呼吁:用中华民族传统的孝文化滋润我们的心灵、完善我们的人格,传承孝德传统、争扬孝德之风,让孝行天下、德泽万代。二、孝亲起于自身,敬老见于小事事亲行孝,是我们做人的根本,它不需要伟大作为和豪情壮志,它需要的是坚持,我们可以用平凡演绎孝德。孝敬父母、关爱老人,让我们从自身做起,从小事做起,从生活、工作细节做起。我们呼吁:全体教师要加强孝德修养,努力践行铁岭市教师孝行

3、十个一,将孝德内化于心,外化于行;强化职业道德建设,切实发挥示范和引领作用;积极将孝道文化教育融入课程计划,尤其是语文、德育、历史课教师更要以课程为切入点,以自身为主力推手,充分利用中华优秀传统文化当中孝德教育的典型事例开展教学工作;通过多种方式交流孝德教育的经验和做法,倡导良好风尚,对反哺事例和身边发生的孝敬父母优秀事迹进行广泛宣传。我们呼吁:全体学生要遵守铁岭市职业院校学生守则、铁岭市中小学生守则,积极践行铁岭市职业院校学生孝行十个一、铁岭市中小学生孝行十个一。为父母洗一次脚、敬一杯茶、梳一次

4、头,点点滴滴见真情;为父母披一件衣、铺一床被,丝丝缕缕连爱心;给父母打一个电话、送一句问候,字字句句显孝心。在孝敬父母的同时,也要关爱我们身边的老人,特别是孤寡老人、空巢老人、高龄老人,多为他们做好事、办实事,帮他们解决生活中的困难。相信我们多一份关爱、多一份付出,社会便会多一份温暖、多一份美好。我们呼吁:家长朋友要加强对孩子的孝道教育,以身作则,身体力行,给孩子做一个好榜样。要让孩子体察父母的慈爱和奉献,要让孩子从一些细节中产生对父母的敬慕之情和孝敬之心,利用身边活生生的典型孝道事例对孩子进行正

5、面教育,在明辨是非的基础上做到亲有过,谏使更,怡吾色,柔无声。把孝道变成一种发自内心的情感。更要让孩子明白尊重长辈并不是迂腐,粗鲁撒野并不是潇洒,只有对长辈发自内心的尊重与爱戴,才是现代公民应有的素质与风范。只要家庭、学校、社会以及媒体导向形成合力,孩子就会由爱父母和家人进而做到老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。三、传播文明礼仪,规范基本动作我国是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统美德。加强礼仪规范教育,有利于塑造健全人格、促进人的全面发展和传承优秀的中华民族传统美德。对个人来说,礼仪是

6、一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现;对社会来说,礼仪是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。学习、传播文明礼仪,以提高本人自尊心为基础,尤其是青少年学生在学会尊重他人时,自己也得到他人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。我们呼吁:各位教师、学生及家长朋友努力学习文明礼仪、传播文明礼仪,积极践行铁岭市中小学生文明礼仪规范,除完成市教育局规定的文明礼仪基本规范动作的训练和普及外,还要积极开展文明礼仪自选动作的学习实践活动;养成良好的文明礼仪习惯,加强自我良好形象

7、的塑造,使老师与学生、学生与学生、学生与家长之间的关系更加和谐、友善、融洽,使校园的孝道文化氛围更加浓厚。各位教师、学生及家长朋友:弘扬孝道,不仅是一份责任,更是中华民族生生不息的根基,希望你们积极行动起来,从现在做起,从小事做起,使全社会形成孝亲敬长、感恩图报的良好氛围,让我们一起携手传承美德、弘扬孝道,共同创造和谐美好的明天!精选弘扬传统美德的倡议书模板【二】随着全国节俭养德全民节约行动的广泛开展,勤俭节约再一次成为热议话题。勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。倡导勤

8、俭节约对于加快构建资源节约型、环境友好型社会具有重要现实意义。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”,历史告诉我们一个不懂勤俭节约的国家是不可能繁荣昌盛,一个挥霍浪费的社会是不可能长治久安。越王勾践,卧薪尝胆,励精图治,终成春秋五霸;明朝开国皇帝朱元璋崇尚节俭,勤政为民,缔造洪武盛世;相反,周厉王穷奢极欲,千金买笑,最终社稷倾覆,暴尸荒野;商纣王酿酒为池,悬肉为林,终落自焚下场。我国是一个人口众多的发展中国家,虽然现在生活水平有所提高,但是仍有相当多的人为了温饱而奔波,靠着社会救济苦苦

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