2015广东卷高考理综试题及答案或解析下载_2015高考真题抢先版.doc

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1、高考2015年高考将于6月6、7日举行,我们将在第一时间收录真题,现在就请先用这套权威预测解解渴吧某某省某某市2015届高三调研考试理综生物试题一、单项选择题1、下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是A、酶的化学本质是蛋白质,连接两个氨基酸的化学键是“-C0-NH-”B.每种tRNA只能搬运一种氨基酸,其分子中含有一定数量的氢键C.糖类是细胞的主要能源物质,组成纤维素的单体是果糖D.ATP是细胞的直接能源物质,每个分子中含有三个高能磷酸键2.下列有关细胞生命历程的说法,错误的是A.细胞生长,细胞体积变大,相对表面积

2、变小B.细胞分化,细胞合成的蛋白质种类有所不同C.细胞衰老,细胞核体积减小,膜通透性改变D.细胞癌变,细胞的形态结构发生明显改变3.假设一个双链的噬菌体DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占全部碱基的20%;用这个噬菌体侵染大肠杆菌并合成相关蛋白质如右图,最终共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是高考A.形成10O个子代噬菌体至少需要3x105个鸟嘌呤脱氧核苷酸B.图中所示物质及结构中共有2种RNAC、图示过程在细胞质中进行,碱基间的配对方式有3种D,若氨基酸①为起始端,则“正在延伸的肽链”的合成共需6

3、个密码子参与4.以下关于生物进化的叙述,正确的是A、基因频率的改变标志着新物种的形成B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化D.共同进化仅是不同物种之间在相互影响中不断进化和发展5.下列示意图正确的是6、下图是大豆幼苗不同部位生长素的测试结果,a-f表示大豆幼苗地上部分的不同部位。有关叙述正确的是高考A、该研究结果不能支持顶端优势B、只有e点才能合成生长素C.达到b点的生长素,不需消耗ATPD.幼叶f细胞中的生长素能对基因组的表达进行调节24、下列实验中选用的试剂或材

4、料,合理的是25、下图显示了染色体及其部分基因,其中数学表示染色体,字母表示基因。以下有关叙述最恰当的是A、①→②发生了基因突变B、①→③存在基因重组C、①→②、①→③过程所发生的变异都属于染色体结构变异D、②、③的产生是自然选择的结果高考三、非选择题26、(16分)某课题小组利用当地常见植物——厚叶女贞为实验材料,用打孔器打出相同大小的成熟叶圆片若干,经真空充分处理后,进行有关光合作用研究:(1)第一组实验:取上述若干叶圆片,放人盛有适宜浓度NaHCO3(CO2缓冲液)溶液的试管中,可观察到叶片均沉入底部;给予

5、适宜强度光照,叶圆片上浮。请回答:捕获光能的色素分布在;引起叶圆片上浮的气体及具体来源是;CO2中碳原子的转移途径是;整个过程叶肉细胞中产生AT的场所是(2)第二组实验:取实验备用叶圆片20个,各放人5%NaHCO3溶液中,同时分别用光强照射,实验结果如下图所示,据图回答:高考厚叶女贞叶圆片的上浮情况表明,不同光照下,;强光照可使成熟叶片全部上浮,;40min后,厚叶女贞叶片上浮叶片逐渐下沉。(3)继续研究发现,光照40min后,与叶片存在1%NaHCO3溶液情况相比,叶片在5%NaHC03溶液中,溶液呈明显棕色

6、,据此推断40min后上浮叶片下沉的原因可能是.27.(16分)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图:(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲一灰鼠,乙一白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:请根据以上材料及实验结果分析回答:①A/a和B/b这两对基因位于对染色体上;甲、乙两亲本的基因型依次为②“两对基因控制有色物质合成的关系”图中,有色物质1代表色物质。③在实验一的F2代中,白鼠共有____种基因型;其中与乙亲本不同的占的比

7、例为,这些小鼠的基因型虽与乙亲本不同,但仍都表现出白色的性高考状,其原因是。(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),经实验证实,小鼠丁的黄色性状是由基因A突变产生的。现用3种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点。由此推测,相应的精原细胞在时发生了28、(16分)农家乐是新兴的旅游休闲形式。某大型农家乐内有果树种植园、鱼塘、牧场等休闲区。图1是果树种植园进行改造前后的昆虫变化调查图,图2是池塘区的生物群落

8、图解。请回答:(1)果树种植园中调查各类昆虫的种群密度能否都用同样方法?为什么?(2)据图1分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是的比例增加,通过种间关系消灭害虫。害虫的增长受到抑制,这是生物群落内部的结果。(3)果树种植园的柑橘可以较多地吸收SO2又可食用,由此体现了生物多样性的价值。(4)牧场区的鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入鱼塘可以提高鱼的产量,这是营养级的能量流

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