我愿为南山贡献自己的青春年华.docx

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1、我愿为南山贡献自己的青春年华在人们眼中，教师是一个令人尊敬的职业，成为一名教师也是我儿时的梦想，大学毕业后我如愿以偿的走上了讲台，成为了南山集团东海学校的一名教师，这一年多以来，我时时刻刻被身边的人、身边的精神感动着……起初选择这份职业，想到的仅仅是这份职业的高尚与神圣，却很少想到这神圣与高尚的背后那如山的责任，这种责任需要我们耐得住性子，忍得住寂寞，守得住立场，付得起牺牲。我们南山集团东海学校是一所寄宿制学校，孩子们来自全国各地，他们之中大部分还没有离开过父母，基本的自理能力还比较弱，这就要求我们的教师就要花费更多的精力

2、去教会他们从生活的点滴做起，要先学会做“母亲”，其次是教师。学校里有一部分单亲家庭的孩子，这样的孩子易早熟，容易走极端，教师们总是不厌其烦的做工作，正确疏导他们的思想，生活上更是像亲生孩子一样关心、爱护他们，有的孩子亲切的称呼教师“干妈”。有的女教师还没有结婚，他们把精力都倾注在了这些孩子们身上，同事都称呼她们是“大龄剩女”。结婚的教师没有主动要求休过“蜜月假”，别人问起，她们总会回答说：“我走了，我班的孩子怎么办，我不放心他们。”在这里工作的教师有的半月回家一次，她们的爱人、孩子也非常支持他们的工作，他们的孩子也骄傲的告

3、诉别人：“我妈妈是东海学校的教师。”这里的教师工作很辛苦，可他们并不后悔选择了这里，因为他们喜欢这里，喜欢这群天真可爱的孩子们。这里的教师不仅教会了孩子们知识，也教会了孩子们怎样去爱别人。“孝心作业”是每次休假的必修课，孩子们也慢慢养成了好习惯，这在家长中间引起了很大反响。家长们纷纷致电给教师夸奖孩子们变得懂事了。中秋节放假，我送孩子们回家，孩子们下车前把学校发的月饼塞给了我，他们说：“老师中午才到家，你留着路上吃”。我心里很惭愧，因为我还记不清他们的名字。我们总能够从这些他孩子们身上收获感动，工作中的苦和累，此时此刻都会

4、变得微不足道，再苦再累都是值得的。人们常把教师比喻成一只点燃的红烛，为孩子们献出了所有的光和热，他们的品格和精神，可以用两个字来概括，那就是“牺牲”，他们在见证着一代又一代孩子的成长，慢慢的，他们老了。如果说教师像蚌，那学生便是蚌里的沙粒，他们用爱去舐它，磨它，洗它，时间久了，沙粒便成了一颗颗光彩熠熠的珍珠。春夏秋冬，寒来暑往，教师们在这片土地上默默地奉献着他们的青春年华；教师的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜；教师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。世有伯乐，后有千里马，身为南山集团东海学校的一名教师，

5、我们辛苦并快乐着。