[整理]合理灌溉的机理及如何合理灌溉PPT课件.ppt

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1、合理灌溉的机理及如何合理灌溉§1.植物体内水分运输一、水分运输的途径土壤水→根毛→根皮层→根中柱鞘→中柱薄壁细胞→根导管→茎导管→叶柄导管→叶脉导管→叶肉细胞→叶细胞间隙→气孔下室→气孔→中柱鞘薄壁细胞→大气。将近一个世纪以来,随着土壤物理学、植物生理学、农田水利学的发展和农业生产的需要,人们一直在通过各种途径致力于研究土壤与水、水与植物以及土壤、植物与水之间的相互关系,并已取得较大的进展。把土壤一植物一大气当作一个在物理上统一的连续体系进行动态的、定量的水分研究,已30多年的历史。Philip(1966)提出了较完整的关于SPAC的概念,认为尽管介质不同,界面不一,但在物理上都

2、是一个统一的连续体,水在该系统中的各种流过程就象链环一样,互相衔接,而且完全可以应用统一的能量指标一“水势”来定量研究整个系统中各个环节能量水平的变化,计算出水流通量。这在土壤一植物一水关系研究方面是一次重要的突破。由于主要的、控制性的阻力在叶—气系统之间,这意味着,通过整个连续体的通量,主要决定于调节蒸腾的那些因素,包括供应水分汽化的能量。然而,一般认为,根部阻力是导致蒸腾与根系吸水之间时间滞后现象的原因。这种滞后经常在迅速蒸腾的时期中引起叶片水分不足和气孔开度减小或关闭的现象。二、水分运输方程1.液态水分运输方程在SPAC中,经植物体运输的总水量(Q)为:相当于植物在单位时间内所

3、蒸腾的水量。通过单位横截面积(A)的平均流速为:运输途径的截面积,对木质部而言,是指导管的截面积;对细胞而言是指表面积;对土壤而言是主体介质的截面积,包括水孔隙和固态衬质,因为真实的导水孔隙面积很难测定。J与传导系数K(m2·Mpa-1·s-1)的关系是:式中的负号表示水流顺水势下降梯度而运动。设导水率C(conductivity,m3·s-1·Mpa-1),则Q=-CΔψ;导水率是导水阻力(R)的倒数,C+1/R。2.恒态条件下不同区段的水分运输SPAC是许多不同区段组成的输水网络,各个区段之间以串联方式或并联方式联系。可参照VandenHonert(1948)公式。三、SPAC研

4、究的意义与应用1.意义农田灌溉用水占我国水资源总消耗量的84%,而作物吸收水量的约95%消耗于蒸腾。因此,作物水分问题是解决水资源供需平衡的十分重要的一环,已成为一个日益引起人们关注的问题。国内外不少学者都在探索解决这一问题的途径。把SPAC水分传输理论及其动态模拟技术的研究成果应用于农田节水灌溉实践,将充实这一新的科学领域,并为农田灌溉学科提供一个定量解决作物与其水分环境关系问题的现实途径。水分是干旱半干旱地区农田生态系统良性运转和农作物产量提高的主要限制因素。在干旱半干旱地区水资源不足,灌溉水量有限,此时不能追求单位面积产量最高,要实行有限水量条件下的非充分灌溉,做到节水增产。因

5、此,在干旱半干旱地区定量研究SPAC中的水分传输和调控机制,对于当地的农业生产和农业水资源合理利用具有重要的意义。SPAC中水分传输与能量交换的研究是国际水文计划(IHP)、国际地圈----生物圈计划(IGBP)、世界气候研究计划(WCRP)、联合国环境计划(UNEP)、全球水量平衡与能量平衡计划(GEWEX)中的重要研究内容,对于研究陆地一大气相互作用,地球气候和水圈的相互作用以及全球水量平衡与能量平衡等均具有重要作用。因此,SPAC水分传输理论及应用的研究是一个具有重大科学意义和广阔应用前景的研究领域。Sexton等人(1974)提出的SPAC模型,其综合性较强,其中土壤水分再分

6、布是用物理方法得到的近似值,作物蒸腾是用半经验公式计算的。这种模型可计算根系吸水速率和蒸腾速率,或可模拟根系层中的土壤水分运动及水在植物组织中的运转过程,这些预报结果可用于指导灌溉。SPAC理论在农田灌溉中的应用,在模拟预测田间土壤水分动态变化和作物蒸发蒸腾动态变化进行灌水预报,以及模拟冠层叶温或叶水势、气孔阻力的动态变化等的研究已有一定进展,但在田间水分的转化效率、节水灌溉指标体系、作物缺水信息及诊断和以节水高产为目标的农田水分管理与调控方面尚须探索和不断深入。三、合理灌溉(一)、作物的需水规律我们把植物对水分不足最敏感、最易受害的时期称为作物的水分临界期(criticalper

7、iod,由俄国学者伯罗乌诺夫于1912年提出),该时期的缺水对产量构成严重的影响。以小麦对水分的需要来划分,整个生长发育阶段可分为五个时期:第一、种子萌发——分蘖前期这一阶段为幼苗期,主要进行营养生长,特别是根系发育快,而蒸腾面积较小,因此,耗水量少,对水分需要量不大。第二、分蘖末期——抽穗期(包括返青、拔节、孕穗期)这一阶段小穗分化,茎、叶、穗开始迅速发育,叶面积快速增大,消耗水量最多,这时代谢亦较旺盛。如果缺水,小穗分化不良,或畸形发育,茎生长受阻

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