高三历史试卷讲评课(2015-10-9).ppt

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1、彭州中学秦怡历史试卷讲评一、考试基本情况分析专题史必修选修政治史经济史文化史合计讲评卷20分53分12分85分15分通史必修选修中国古代史中国近现代史世界史合计讲评卷28分28分29分85分15分1、试卷基本结构一、考试基本情况分析2、试卷涉及的主干知识史学常识古代思想演变经济重心抗日战争古代商业明清海外贸易晚清现代化戊戌变法军阀割据古代地方制度一五计划罗马法工业革命假日变化改革与变法一、考试基本情况分析3、考试成绩分析80分及以上11人70——79分13人60——69分14人50——59分4人50分及以下3人最高分92分最低分36分平均分选择题38.31分40题11.64分41题7

2、.56分45题12.38分总分69.89分二、课前订正及自查1、依据“参考答案”订正试卷。结合教材相关内容思考失分的题目,仍不懂的题前打上问号。2、自我总结(导学案)下列各项中,若做到了请在自我总结栏内画“√”,若没有做到请画“×”。项目自我总结原因/改进措施解题策略慢审题,快做题。抓住关键词(进行了勾划)和材料的中心意思按顺序完成试题,不漏掉求答项,个别难题绕着走,最后再集中全力去克服它选择题审好题干,选项全读完,选上排出都有依据主观题统观全题,把握核心,答题时要点放在最前面时间分配合理利用了考前5分钟时间分配合理,适时调整好答题速度,做完试题规范答题按要求准确填涂了答题卡姓名、考

3、号等项目书写规范,做到了段落化、要点化、序号化在规定的位置答题,字迹工整,行距适当,卷面整洁心态方面进行了有效的复习,做好了充分的准备心态平和,能正确对待题目的难易知识方面史学常识古代思想演变经济重心地方制度古代商业明清海外贸易晚清现代化戊戌变法军阀割据抗日战争一五计划罗马法工业革命假日变化改革与变法三、讲评选择题题号242526272829303132333435错误人数1210515816561615131、选择题错误情况统计2、分组讨论除30、33、34以外的题目30、(2013年全国卷I)现代化是晚清历史发展的一个趋向,最能体现这一趋向的是()A.洋务运动—戊戌变法—清末新政

4、B.洋务运动—戊戌变法—辛亥革命C.鸦片战争—中法战争—甲午战争D.太平天国运动—义和团运动—辛亥革命考点:晚清中国现代化进程3、讲评选择题现代化的主要内容①政治现代化主要指民主化和法制化进程,即从人治到法治、从专制到民主。②经济现代化主要指工业化和市场化进程,即从传统农业到现代工业、从自然经济到市场经济。③思想文化现代化主要是指科学化和大众化进程。④社会生活现代化除物质生活的改善和提高外,主要是指城市化和社会组织整合化等。其它还涉及教育现代化、军队与国防现代化等。其中,政治民主化进程和经济工业化进程是两个主要内容。现代化史观的运用例:用现代化史观分析辛亥革命。辛亥革命是一次深刻的现

5、代化运动,促进了中国政治、经济、思想文化现代化。政治上,建立资产阶级共和国,推进了民主政治;经济上,资本主义经济得到发展,推进了工业化;思想上,民主共和思想进一步传播,促进了思想现代化。从现代化的角度分析认识通商口岸、洋务运动、维新运动、辛亥革命、新文化运动等事件。可从是否有利于中国的工业化、民主化、法制化、城市化、科学化、教育普及化等方面分析。33.(2014年全国卷II)1937年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,

6、就不可能制止和控制的程度”。他的主要目的在于()A.争取各国对华同情和帮助B.警示世界大战爆发的可能性C.批评列强对日的绥靖政策D.敦促列强维护原有世界格局注重热点考查◆(2015年全国卷II)1938年,日本侵略者在北平设立“中国联合准备银行”,发行“联银券”,流通于平、津、鲁、豫等地;同时还发行了大量不具备货币性质的“军用票”,流通于市场。日本侵略者上述行径的目的是()A.扰乱国统区金融秩序B.转嫁战争负担C.封锁抗日根据地经济D.强化物资管制拓展训练:比较类选择题34.(2015年全国卷I)图5为新中国第一个五年计划期间中国、美国、英国主要工业指标年均增长速度的比较。据此可以推

7、知()A.中国原有工业基础很薄弱B.冷战制约美英工业发展C.中国重工业发展急躁冒进D.美英传统工业产业衰落拓展训练:◆(2015年全国卷II)由表1可以推知,19世纪70年代到20世纪初()A.欧美发达国家已经开始盛极而衰B.世界各地的工业化有所发展C.世界各国工业发展差距明显缩小D.世界经济结构发生重大变化年代18701896~19001913比例78%74%72%表1英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表准确理解历史概念;分析材料,准确把

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