最新《人类的老师》PPT课件新教学讲义PPT课件.ppt

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1、《人类的老师》PPT课件新1:课题中的“老师”为什么要加上引号?2:这些“老师”究竟是谁呢?3:他们给人类怎样的启示?人类的老师是谁?自然界中的种种生物自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。首尾呼应科学家从鱼儿身上得到启示,发明了潜水艇。可以说,鱼类是人类的“老师”。鱼儿(水中自由升降)潜水艇课文分析第一自然段:写人类受到鱼儿的启发,发明了潜水艇。课文分析第二自然段:“其实,自然界可以充当人类‘老师’的生物何止鱼类一种?”这句反问句怎么理解呢。人类的老师不止是鱼类写自然界可以充当人类的“老师”的生物很多。用自己喜欢的方

2、式分组自学课文3---6小节,找出课文中人类的“老师”。提示:1.“老师”是谁?2.“老师”教给人类什么?3.人类学习的结果是什么?鸟儿(飞行原理)飞机科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。蜻蜓(蜻蜓翅痣)防震飞机出示:要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力呀!说明了向生物学习、研究生物体的结构特点很重要,可以少走弯路,减少和避免损失。苍蝇、蚊子、蜜蜂等(飞行特点)新式飞机说说第三小节主要写了什么?科学家从鸟儿身上学习了飞行原理,发明了飞机,从蜻蜓、苍蝇、蚊子和蜜蜂的飞行特点,改良了飞机。鲸(流线体)航行速度快的轮船第四小节主要写工程师模仿鲸的形体

3、,改进了轮船,提高了航行速度。课文分析第五自然段:同学们都见过鸡蛋吧?请请同学们想一想:为什么看起来薄薄的蛋壳,握在手里,用了最大的力都不能捏碎?科学家研究了这个问题后,得到了什么启示?造出了什么对我们人类有用的东西。鸡蛋——建筑物写人类受到鸡蛋薄壳结构的启示,设计出许多轻便、省料的建筑物。出示:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。第五小节写建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。袋鼠(会跳跃)越野汽车贝壳(外壳坚固)坦克课文分析第七自然段:写自然界的种种生物是人类的好“老师”。那么,整片文章可以

4、分为几段呢?主要内容是在哪段?第一段第二段第三段(第1~2自然段)概括地写科学家根据鱼儿自由升降的现象,发明了潜水艇,说明鱼儿是人类的“老师”。指出自然界可以充当人类老师的生物有很多。(第3~5自然段)具体写了科学家根据鸟类飞行的特点,制造了飞机;根据鲸的流线型外形,改进了船体,提高了航行的速度;根据鸡蛋的薄壳结构,设计出了许多建筑物,模仿袋鼠造出了越野汽车,模仿贝壳造出了坦克等。(第7自然段)总述自然界的种种生物真是人类的好“老师”。(斑点、防抖)蜻蜓——飞机分(流线体、提速)鲸——轮船(薄壳结构、坚固)鸡蛋——建筑物总生物界有很多人类的“老师”课文小结总人类的“老师”

5、不止是鱼类你还知道哪些以生物为“老师”的事例?根据你搜集的资料说一说。蝙蝠——雷达苍蝇——小型气体分析仪萤火虫——人工冷光鱼鳍——船桨锯齿草——锯子练习15一、连一连。鱼儿飞机蝙蝠坦克鸟儿轮船鸡蛋壳雷达袋鼠潜水艇贝壳人工冷光鲸越野车萤火虫某些建筑物的屋顶二、按课文填空。1.人类的“老师”指的是()。2.建筑师根据鸡蛋()的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。()和()的屋顶都采用了这种结构。人们根据“薄壳结构”,设计了建筑物屋顶澳大利亚悉尼歌剧院北京鸟巢只要我们用心观察,不断探索, 自然界处处都有“老师1电鱼与伏特电池;2从萤火虫到人工冷光;3模拟蓝藻的不完全光合器,将

6、设计出仿生光解水的装置,从而可获得大量的氢气。4根据对人体骨胳肌肉系统和生物电控制的研究,已仿制了人力增强器——步行机。5现代起重机的挂钩起源于许多动物的爪子。6屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲。7船桨模仿的是鱼的鳍qí。8锯子学的是螳螂臂,或锯齿草。9苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。10嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。11壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。平时你一定观察过许多动物,从它们身上有没有受到些启发?请注意认真观察,仔细研究,搞一项科技小发明大来展示你的聪明才干。好吗?奇思妙想课后作业:梅岭三章陈毅走近作者陈毅(1901--1972

7、)四川乐至人,中国无产阶级革命家、军事家,中国人民解放军杰出的领导者和组织者之一。创作背景1934年10月,江西中央红军开始长征,陈毅因身负重伤,留在江西担任军事指挥。1935年春,他在敌人的围攻下,率部突围到江西、广东两省交界的油山和梅山地区开展游击战,直到1937年抗日战争全面爆发才离开。这三首诗就写于这一时期。字词积累旌旗烽烟捷报血雨腥风取义成仁jīngfēngjiéxīngrén旗子的总称。这里借指军队。泛指指战争。胜利的消息。风里夹着腥味,雨点带着鲜血。形容疯狂杀戮的凶险气氛或环境。这里指为人民的解放事业而勇于牺牲。

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