最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt

最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt

ID:62084196

大小:818.00 KB

页数:44页

时间:2021-04-14

最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt_第1页
最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt_第2页
最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt_第3页
最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt_第4页
最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新《自律主题班会》教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《自律主题班会》我相信想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人看见 在这里我都能实现 大声欢笑让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜每一刻都精采万分每一刻都精采万分Idobelieve想飞上天 和太阳肩并肩世界等着我去改变抛开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间我相信我就是我 我相信明天

2、 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街增强自律能力培养健康人格谦虚务实,用心于学我的修养要则周恩来一、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。二、努力工作,要有计划,有重点,有条理。三、习作合一,要注意时间、空间和条件,使之配合适当,要注意检讨和整理,要有发现和创造。四、要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争。五、适当的发扬自己的长处,具体的纠正自己的短处。六、永远不与群众隔离,向群众学习,并帮助他们。过集体生活,注意调研,遵守纪律。七、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的

3、物质基础。看周恩来七条《我的修养要则》,思考并回答下列问题:1.周恩来的事例说明了什么?周恩来是我们严于律己的榜样,我们既要努力学习文化科学知识,又要加强自身的修养,养成自律的习惯,增强自律能力。这说明了他非常注重自身修养,严格自律,具有非凡的自觉性。2.我们能从中受到什么启示?3、从中我们能总结出自律有哪些表现?想一想二、自律表现懂得自爱勇于自省善于自控勤于规划懂得自爱,就是要塑造自己良好的形象。一方面,要美化自己的外在形象。另一方面,更要美化自己的内在形象。(品德、理想、学识、个性特长)自爱,还应该自尊和自强

4、。珍惜自己的名誉、不屈从于艰难困苦、珍爱生命、热爱生活。(一)懂得自爱说一说:校园中有哪些自爱和不自爱的行为?(二)勇于自省能够自律的人,能够经常地、冷静地回顾自己的思想和行为,寻找并克服自己的缺点。对自己的言行,要经常进行反省,是优点,要坚持,要发扬;是缺点、错误,要及时改正。这是严于律己的表现,是不断取得进步的重要途径和方法。你每天都自省吗?---今天我努力了吗?想放松了吗?我还有那些可以做得更好?。。。。能够自律的人,一定是善于自我控制的人,能够自己对自己进行监督和催促的人。人最难战胜的敌人就是自己的惰性,

5、自己的缺点,自己的不良习惯。自我控制,则是克服惰性、缺点和不良习惯的保证。(三)善于自控你在学校有没有失控的时候?该如何避免?请对下列题目如实作出“是”或“否”的选择。1.星期天复习功课时,容易受娱乐的诱惑而中断。(是/否)2.做事情容易受情绪或环境的干扰。(是/否)3.学习中遇到困难时,常常叫苦连天。(是/否)4.明明知道是自己不对,可就是管不住自己。(是/否)5.受到委屈、冤枉时,常常暴跳如雷。(是/否)6.遭受失败、挫折时,容易悲观失望。(是/否)7.在成绩、成功面前,容易沾沾自喜、骄傲自满。(是/否)8.

6、自己定下的学习计划,常常落空,不能实现。(是/否)自控力小测验今天轮到第三组值日,可是组里其他同学都有事走了,教室里只剩下娜娜一个人,这时娜娜的行动有三种可能:A.一个人把教室打扫干净。B.马马虎虎地打扫教室。C.不打扫教室就回家去。如果你是值日生娜娜,你会选择那一种行动?并请说明理由。说一说(四)勤于规划懂得自律的人,必是勤于自我规划的人,“人无远虑,必有近忧。”大到人生的规划,小到每天的学习计划,你只有做好了方方面面的规划,才能事事主动,赢得先机。自我规划对人生影响的跟踪调查没有自我规划:27%自我规划模糊:

7、60%较清晰的短期规划:10%十分清晰的长远规划:3%那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生规划,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期规划不断地被完成,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都

8、生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。你想做哪种人?谈一谈:我们将面临重要的学考和残酷的高考,我们该如何规划高中有限的时间?(每天的学习计划和近期、长远目标)结论:一个人没有规划,就如同大海中一只没有航标的行船,它永远不可能登上成功的彼岸!要想获得成功,就必须要确定一个清晰可见的规划,因为规划是人奋勇向前的动力源

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。