最新分数乘法复习课教学讲义PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的

2、温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅分数乘法复习课1.分数乘法分数乘整数分数乘分数分数乘法的运算律知识结构2.分数乘法应用问题3.倒数分数乘法分数乘法解决问题倒数分数乘分数求一个数的几分之几是多

3、少的问题稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题乘法运算定律推广到分数分数乘整数倒数的概念求一个数的倒数第二单元﹙3﹚一个数乘分数的意义是求这个数的几分之几是多少。＝＝＝的是多少？的倍是多少？＝的是多少？的是多少？一个数乘分数的意义是什么？看题列式求几个几是多少，求一个数的几倍是多少，求一个数的几分之几是多少，都是用乘法。3个的3倍的4.75的17个的的倍的你还记得它们的计算方法吗？分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。能约分的要先约分。复习分数乘法的计算方法分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。能约分的要约分。根据乘法意义列式14×14

4、米的是多少米?30个吨是多少吨?×30计算下面各题28××8×××我们学过哪些运算定律？他们在分数乘法中适用吗？复习分数乘法的运算定律—简便运算请同学们做一做课本26页第2题，27页第4题。简便运算倒数的概念怎样求一个数的倒数谁的倒数是它本身？谁没有倒数？为什么？怎样求带分数的倒数？怎样求小数的倒数？看一看课本上和练习册上有你不会的题吗？（3）（4）一、想一想，填一填。1、  ＋＋＋  =（  ）×（  ）2、12个是（    ），24的是（    ）。3、一个正方形的边长是分米，它的周长是（  ）分米。4、一堆煤，每天用去吨，3天一共用去（  ）吨。5、在○内填

5、上＞、＜或=21×○×21  ×10○0×○二、请你来当小裁判。1、假分数的倒数都小于1。2、1吨的和4吨同样重。3、食堂买来100千克大米，吃了，还剩99千克。  4、0的倒数是它本身。5、同样长的绳子，分别剪去和米后，剩下的绳子一定一样长。7、因为＋=1，所以和互为倒数。三、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1、（  ）的倒数一定大于1。A、任何数        B、真分数      C、假分数2、比35的多8的数是（  ）。  A、20        B、10          C、183、打一份书稿，每天完成，5天完成书稿的几分之几?正确的算式

6、是（    ）。  A、1－      B、＋5      C、×54、客车的速度是货车速度的，（    ）是单位“1”。  A、货车速度    B、客车速度      C、无法确定5、6×（2＋）=12＋4=16，这是根据（      ）计算的。  A、乘法交换律  B、乘法结合律    C、乘法分配律四、计算。1、×12＝  ＋＋1＝  ×＝－＝  ×＝  9×＝2、能简算的要简算12×（＋）    15×＋×     ×＋×分析下面分率句猎豹的速度是狮子的参加合唱队的同学占全班人数的红花比黄花多十月比九月节约求一个数的几分之几是多少3、一种商品原价是

7、250元，现价是原价的4/5,现价是多少？2、2吨的是多少？的是多少？单位”1”的几分之几是多少已知一个数，求它的几分之几是多少的一步应用题。关键：找准单位“1”的量，再根据分数乘法意义进行计算。六、解决问题。1、小王读一本300页故事书,上午读了全书的，上午读了多少页？2、光明小学六年级有学生360人，五年级比六年级的人数少，五年级比六年级少多少人？3、六年级同学给灾区的小朋友捐款，一班捐了500元，二班捐的是一班的，三班捐的是一班的，六三班捐款多少元？4、果园有桃树120棵，梨树是桃树的，杏树是梨树的，杏树有多少棵？