最新建筑工程制图与识图课件PPT课件.ppt

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1、建筑工程制图与识图课件第七章轴测图建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件看下面两图a和b。可见：图（a）为形体的三面正投影图，图（b）为同一形体的轴测投影图。1.三面正投影图能够准确地表达出形体的形状，且作图简便，但直观性差，需要受过专门训练者才能看懂；经比较可知：2.轴测投影图的立体感较强，但度量性差，作图也较繁琐。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件二、轴间角及轴向伸缩系数1．轴间角确定形体的坐标轴OX、OY和OZ在轴测投影面P上投影O1X1、O1Y1和O1Z1称为轴测投影轴，简称轴测轴。轴测轴之间的夹角称为轴间角。物体上线段的投影

2、长度与其实长之比，称为轴向伸缩系数（或称轴向变形系数）。P=q=r=p称为X轴向变形系数r称为Y轴向变形系数q称为Z轴向变形系数轴间角和轴向变形系数是画轴测图的两组基本参数。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件三、轴测投影的基本性质轴测投影是在单一投影面上获得的平行投影，所以，它具有平行投影的一切性质。1、平行二直线，其轴测投影仍相互平行。因此，形体上平行于某坐标轴的直线，其轴测投影平行于相应的轴测轴。2、平行二线段长度之比，等于其轴测投影长度之比。因此，形体上平行于坐标轴的线段，其轴测投影与其实长之比，等于相应的轴向变形系数。建筑工程制图与识图

3、高等职业教育高职高专ppt课件四、轴测投影图的分类按投影方向与轴测投影面之间的关系，轴测投影可分为正轴测投影和斜轴测投影两类。（1）正轴测投影当轴测投影的投射方向S与轴测投影面P垂直时所形成的轴测投影称为“正轴测投影”，如右图所示。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件（2）斜轴测投影当投影方向S与轴测投影面P倾斜时所形成的轴测投影称为“斜轴测投影”，如右图所示。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件在每一种轴测图里，根据轴向伸缩系数的不同，以上两类轴测图又可以分为三种：（1）正（斜）等测p=q=r；（2）正（斜）二测p＝q≠r或p=r≠

4、q或q=r≠p；（3）正（斜）三测p≠q≠r。GB/T50001-2001推荐房屋建筑的轴测图，宜采用以下四种轴测投影绘制：（1）正等测（2）正二测（3）正面斜等测和正面斜二测（4）水平斜等测和水平斜二测建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件第二节正轴测投影图一、正等测图当投射方向S垂直于轴测投影面P时，形体上三个坐标轴的轴向变形系数相等，即三个坐标轴与P面倾角相等。此时在P面上所得到的投影称为正等轴测投影，简称正等测。（一）轴间角和轴向伸缩系数正等测的轴向伸缩系数p=q=r=0.82，轴间角∠X1O1Z1=∠X1O1Y1=∠Y1O1Z1=120°

5、。画图时，规定把O1Z1轴画成铅垂位置，因而O1X1轴与水平线均成30°角，故可直接用30°三角板作图。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件为了简化作图，常将三个轴的轴向伸缩系数取为p=q=r=1，以此代替0.82，把系数1称为简化轴向伸缩系数。这样便可按实际尺寸画图，但画出的图形比原轴测投影大些，各轴向长度均放大1/0.82≈1.22倍。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件（二）轴测图的基本画法1．坐标法坐标法是根据形体表面上各顶点的空间坐标，画出它们的轴测投影，然后依次连接成形体表面的轮廓线，即得该形体的轴测图。【例7-1】已知斜

6、垫块的正投影图，画出其正等测图。解：（1）分析（2）作图建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件1、在斜垫块上选定直角坐标系；2、画出正等轴测轴，按尺寸a、b，画出斜垫块底面的轴测投影，见左图；3、过底面的各顶点，沿O1Z1方向，向上作直线，并分别在其上截取高度h1和h2，得斜垫块顶面的各顶点，见下图；4、连接各顶点，画出斜垫块顶面；5、擦去多余作图线，描深，即完成斜垫块的正等测图。建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件【例7-1】作出四坡顶房屋（下图a所示）的正等测。解：（1）分析首先要看懂三视图，想象出房屋的形状。（2）作图建筑工程制图

7、与识图高等职业教育高职高专ppt课件2．叠加法叠加法是将叠加式或其它方式组合的组合体，通过形体分析，分解成几个基本形体，再依次按其相对位置逐个地引出各个部分，最后完成组合体的轴测图。【例7-2】作出独立基础的正等测，如左图a所示。解：（1）分析该独立基础可以看作是由3个四棱柱上下叠加而成（2）作图建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件例2已知墩基础的正投影图，画出其正等测图解：（1）分析（2）作图建筑工程制图与识图高等职业教育高职高专ppt课件3．切割法切割法适合于画：由基本形体经切割而得到的形体。它是以坐标法为基础，先画出基本形体的轴测投影，然后

8、把应该去掉的部分切去，从而得到所需的轴测图。【例7-