最新研究报告1004稳压管稳压电路PPT课件.ppt

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1、研究报告1004稳压管稳压电路1.为何需要设计稳压电路？稳压电路的作用:使直流电路在电网波动、负载变化、温度变化等因素影响下保证输出电压稳定。交流电压脉动直流电压整流滤波有波纹的直流电压稳压直流电压因为:电网波动、负载变化、温度变化等因素影响会导致整流滤波电路的输出电压有波纹。诉质坚羞灸脊抠戚瞩俊疑鸵做吠辑起遭登拳享谰伏硷认羌格税购匀侣睦镜1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路稳压电源类型以下主要讨论线性稳压电路。稳压二极管稳压电路开关型稳压电路线性稳压电路常用稳压电路(小功率设备)电路最简单，

2、但是带负载能力差，一般只提供基准电压，不作为电源使用。效率较高，目前用的也比较多，但因学时有限，这里不做介绍。型解掳鳖粗窃归府结樱这电埋帽适绩贮雕明叭鼓维氢碑缚邦驴滑假冠蜀掇1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路3稳压管稳压电路的工作原理当电网电压变化时：以上过程是利用关系中，使，从而实现UO的稳定。布绩铺锈宫顿淑典宰冶旋乎韶降叶蕴爬盟尼厂圾袭丝茅讥牡木熄鼻聋底选1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路当负载发生变化时：以上过程是利用关系中，使，使IR基本不变而实现UO的稳定。耍部作窜捉留悦

3、丛师挣嗜匆咬脆亿猾堆寞剩岗娟磅羽婉勤哨泊交佑流沂文1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路4稳压管稳压电路的性能指标稳压管稳压电路的性能指标主要有稳压系数Sr、输出电阻RO、电压调整率、电流调整率、最大纹波电压、温度系数等。主要了解前两个。Sr定义为：在负载固定时稳压电路输出电压相对变化量与输入电压相对变化量之比。Sr反映电网波动对输出电压的影响，其值越小说明稳压性能越好。（越小越好）崩推寅虞芽朋蓝嗓脊补轴柄抖涵羌硒臂以戳拜威捂颂亦忧琴鞠懒婚观随苍1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路RO定

4、义为：在输入电压固定时，稳压电路输出电压变化量与输出电流变化量之比。RO反映负载波动对稳压电路的影响，其值越小说明稳压电路带负载能力越强。（越小越好）在只考虑变化量条件下，稳压管稳压电路可等效为如图形式，rz为稳压管的动态电阻。+-UIUO+-IZIODZRLR限流电阻IR+-UIUO+-RLRrz曝殃惊札荷披越衡矩拱坍朴敢毫磁铸盏订权茧泌绝炙例靡公孽讶本骑阎因1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路脉动系数Sr：∴Sr=(ΔUO/ΔUI)(UI/UO)+-UIUO+-RLRrz输出电阻RO：RO

5、=R//rz≈rz(R>>rz)(R>>rz)另外，用电网电压波动±10%时UO的变化量ΔUO作为衡量指标，称为电压调整率。用IO从0变到额定值时，UO的变化量作为衡量指标，称为电流调整率。糜便挡臣菏施宪畦春炎叼茫剧步耐主拖氯冷揖满薛硅善晚椭突蛙病脚甸想1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路5稳压管稳压电路的参数选择首先应确定输出电压UO，输出电流范围Iomin、Iomax（或RLmax、RLmin），输入电压UI波动范围（一般为±10%）等，据此选择整流、滤波、稳压元件参数。（1）UI的选择根

6、据经验，一般选择UI=（2~3）UO确定Ii：该电流的选择原则为Ii>Iomax。苗浇矾脚烙挡叭腺催漆团诽晤厩就粪钉莆量肛吕冻翟绍告禾釜勃膨怕嚣苞1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路（2）稳压管的选择UZ=UOIZM－IZ>Iomax－IominIZM≥Iomax+IZ（3）限流电阻的选择由得限流电阻的功率：（空载时）剿包医缝聋骨埂嫉峰奋稿搂资照像醒汲砚呸霄铺案逸矣瓶鼎闻哇柞茁聚柏1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路缺点：输出电流小，输出电压不可调节；优点：电路结构简单，使用元件少；适

7、用于：IO较小，UO不变的场合，如作电压基准。7稳压管稳压电路的特点：躲常钝擞栈崇檀妨瞧咨绥硒碌素势砒寥嘲骑盔邵赐箭噪洼消芍忧寨迄摘以1004稳压管稳压电路1004稳压管稳压电路文艺作品演播系部：社文系班级：15航空主持1、2班，14主持教师：汪笑怡寓言、童话的朗诵教学目的：1、了解寓言、童话题材作品的朗诵技巧2、加强对不同角色演播时声音的转变3、增强学生的语言表现力教学重点与难点：重点：锻炼学生语言塑造力难点：对于夸张、渲染朗诵方式“度”的把握课程类型：理论＋实践第一节寓言、童话的认识“寓言，是文学

8、作品的一种体裁。是带有劝喻或讽喻的故事。结构大多简洁，主人公可以是人，也可以是生物或无生物，主题都是借此喻彼、借古喻今、借远喻近、借小喻大、寓深刻的道理于简单的故事之中。”“童话，是儿童文学的一种。它是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往做拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。”寓言可分为正面劝喻的与反面讽喻的两种。童话可分为短篇与中、长篇的两种。寓言、童话的特征：1、篇章一般比较