秘密花园阅读汇报课.ppt

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1、一个有思想的人,一定是一个热爱读书的人。——张新东爱的力量《秘密花园》读书交流会《秘密花园》的作者是谁?整体感知任性孤僻的富家小女孩玛丽因为突来的瘟疫变成了孤儿,被送往英国古老庄园里的亲戚家中收养。在幽僻宁静的乡野和淳朴的乡人中间,她的性情渐渐变得平易。一天,她发现了庄园里被关闭多年的秘密花园,孩子们在生机蓬勃的小天地里不受干扰地玩耍,学会了友爱待人,并帮助表兄科林恢复了纯真快乐的天性。《秘密花园》是美国儿童文学作家伯内特夫人最负盛名的作品,世界儿童文学作品中的经典。内容简介通读全文:一本书包括(前言、简介、

2、目录、正文,后记)①观看前言后序,了解写作背景、故事梗概、主要人物。②观看目录,了解故事情节。③采用浏览法、跳读法阅读全文,把握文章大意。④遇到不懂的打个问号,可以自己揣摩或参考译文,也可以请教别人。方法指导1、《秘密花园》的作者是哪个国家的?()A法国B美国C日本D英国2、《秘密花园》的女主人公是()A柯林B玛丽C玛莎D海伦3、《秘密花园》的作者是()A伯内特B马克·吐温C安徒生D格林4、玛丽在霍乱疯狂传播的日子里,他失去了()A自己的生命B奶妈和双亲C朋友D叔叔5、苏珊·索尔比是谁的妈妈?()A玛丽B柯林

3、C朋友D玛莎选择题BABDB选择题6、苏珊·索尔比的信让谁感觉到了自己作为一个父亲的责任?()A迪肯B柯林C克兰文先生D玛莎7、下面哪一部作品不属于儿童文学?()A《格林童话》B《骆驼祥子》C《秘密花园》D《绿山墙的安妮》CB1、伦诺克斯太太是玛丽的母亲。()2、霍乱爆发时,玛丽和一只小兔子呆在幼儿室里()3、玛丽很喜欢莫得劳克太太。()4、玛丽希望离开牧师家,她对去英国很有兴趣。()5、沼泽地上有许多的植物和动物。()√××××6、玛莎是玛丽的仆人,时常要帮玛丽穿衣服。()7、知更鸟从小就和迪肯是朋友。()

4、8、玛丽在韦斯特庄园第一个喜欢上的是知更鸟。()9、玛丽想去锁着的花园时,季元本说她是个多管闲事的孩子。()10、克兰文太太是从花园里的树干上摔下来而死去的。()××√√√11、玛莎讽刺十岁的玛丽还不如自己家里四岁的苏珊·安机灵。()12、玛丽看到的小灰鼠的家在天鹅绒沙发里。()13、约克郡话“根罢是这响”意思是“根本不是这样的”。()14、花园的钥匙是一只狗引导玛丽找到的。()15、送给玛丽一根跳绳这个礼物的人是莫得劳克太太。()√×√××请把这些小家伙的名字连一连跳跳小狐狸队长两只松鼠煤灰小马驹果壳和坚果

5、乌鸦问答题1、秘密花园的秘密是什么?那是一个没有许多人去过的花园,让人觉得很神秘,它里面种了许多玫瑰,秘密就是那些孩子的秘密全藏在那里面。问答题2、书中的主人公有谁?他们以前是什么样的孩子?后来呢?是什么改变了他们?主人公有玛丽,迪肯和柯林。玛丽以前脾气很暴躁,不会做自己力所能及的事情。但是在和庄园里的孩子接触后,渐渐地找到了真正的友谊。柯林一直被疾病困绕着,他的内心很黑暗,其实他的病很小,只是他把病看成死亡,对自己没信心。后来,他遇到了玛丽,才让他心灵的黑暗走向光明。迪肯是一个非常活泼的男孩,他吸引着许多小

6、动物,玛丽和柯林在他身边都感到非常快乐。问答题3、玛丽的坏脾气最初是被谁改变的?4、当玛丽对柯林大发脾气时,柯林的哭声为什么会停止?5、以“玛丽,我想对你说”为开头写一段话。6、你认为是什么改变了玛丽、柯林以及克兰文先生?7、读完这本书,你怎样看待痛苦和快乐之间的关系?读来读去名言摘录哪里你种下一株玫瑰,我的孩子,刺蓟(jì)草就不能生长。思想——和电池一样有威力——像阳光一样美好,或者像毒药一样坏,让一个悲伤或恶意的念头进入你的心里,和让一个猩红热病菌进入你的身体一样危险。名言摘录新的变化会发生在任何人身上

7、,如果一个不顺心或者泄气的念头来到他心里,一定要记住及时在脑海里放进一个和谐、坚决、勇敢的念头来推开它。两种念头不能同时存在。课堂小结:通读全文:浏览跳读把握大意精彩片段:理解想象反复品味秘密花园是一座爱的花园,因为我看到玛丽第一次来到花园,发现小小的绿芽时,亲自动手给它们拔草,为的是能够让那些小绿芽透透气,她学会了照顾小草。秘密花园是一座()的花园,因为()。拓展延伸结束语:爱是明媚的阳光,给人以温暖;爱是盛开的鲜花,给人以芬芳;爱是潺潺的溪流,滋润万物的生长;爱是熊熊的火炬,点燃生命的希望;爱可以赶走荒芜

8、,留下浓浓春意。爱是理解,是宽容,是力量,是永恒的语言,是一辈子也读不完的书,献出你的爱,献出我的爱,世界将会变得更精彩!

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