吉林省长春外国语学校2019届高三物理下学期开学考试试题2019031502149.docx

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1、吉林省长春外国语学校2019届高三物理下学期开学考试试题一、单项选择（每小题6分，只有一个选项正确，选错不得分）1、甲、乙两车在平直公路上行驶，其速度－时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.8s末，甲、乙两车相遇B.甲车在0~4s内的位移小于乙车在4~8s内的位移C.4s末，甲车的加速度小于乙车的加速度D.在0~8s内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度2、如图所示，水平线OO'在某竖直平面内，距地面高度为h，一条长为l（l

2、上，A和B都处于静止状态。现从OO'上另一点静止释放小球1，当小球1下落至与小球B等高位置时，从OO'上静止释放小球A和小球2，小球2在小球1的正上方。则()A.小球1将与小球B同时落地B.h越大，小球A与小球B的落地时间差越小C.在小球B下落过程中，轻绳对B的拉力竖直向上D.在小球1落地前，小球1与2之间的距离始终保持不变3、如图，半圆形金属框竖直放在粗糙的水平地面上，套在其上的光滑小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为θ，现用力F拉动小球，使其缓慢上移到框架的最高点，在

3、此过程中金属框架始终保持静止，下列说法中正确的是()-1-/12A.框架对小球的支持力先减小后增大B.水平拉力F先增大后减小C.地面对框架的支持力先减小后增大D.地面对框架的摩擦力一直减小4、如图所示，小明将叠放在一起的A、B两本书抛给小强，已知A的质量为m，重力加速度为g，两本书在空中不翻转，不计空气阻力，则A、B在空中运动时()A.A的加速度等于gB.B的加速度大于gC.A对B的压力等于mgD.A对B的压力大于mg5、如图所示，一个＝3kg的物体放在粗糙水平地面上，从t＝0时刻起，物体在水平力Fm作用下

4、由静止开始做直线运动，在0～3s时间内物体的加速度a随时间t的变化规律如图所示．已知物体与地面间的动摩擦因数处处相等．则()A.在0～3s时间内，物体的速度先增大后减小B.3s末物体的速度最大，最大速度为6m/sC.2s末F最大，F的最大值为12ND.前2s内物体做匀变速直线运动，力F大小保持不变二、多项选择（每题6分，选对得6分，漏选得3分。）6、如图所示，将两块光滑平板OA、OB固定连接，构成顶角为60°的楔形槽，楔形槽内放置-2-/12一质量为m的光滑小球，整个装置保持静止，OA板与水平面夹角为15°

5、。现使楔形槽绕O点顺时针缓慢转动至OA板竖直，重力加速度为g，则转动过程中()A.OA板对小球的作用力一直在减小B.OB板对小球的作用力一直在增大C.OA板对小球作用力的最大值为mgD.OB板对小球的作用力大小为mg时，OA板对小球的作用力大小也为mg7、如图所示，质量为M的木板放在光滑的水平面上，木板的右端有一质量为m的木块(可视为质点),在木板上施加一水平向右的恒力F,木块和木板由静止开始运动并在最后分离。设分离时木块相对地面运动的位移为x,保证木块和木板会发生相对滑动的情况下，下列方式可使位移x增大的

6、是()A.仅增大木板的质量MB.仅减小木块的质量mC.仅增大恒力FD.仅增大木块与木板间的动摩擦因数8、如图所示，质量为m的质点静止在半径为R的半球体上，半球体固定在地面上，质点与半球体间的动摩擦因数为u，质点与球心的连线与水平地面的夹角为θ，则下列说法正确的是()A.质点对半球体的压力大小为mgsinθB.质点所受摩擦力大小为mgcosθ-3-/12C.质点所受摩擦力大小为mgsinθD.质点所受摩擦力与支持力的合力大小为mg四、实验题（每空3分）9、在“探究加速度与合外力关系”的实验中，某兴趣小组重新设

7、计实验，实验装置如图所示，并进行如下实验步骤：①细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘（不计绳与滑轮间的摩擦）．②在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板装有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角．恰好使小车沿木板匀速下滑．③保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车．④取下纸带后，记录砝码和砝码盘的质量m+m0和对应的小车加速度a。⑤改变盘中砝码的质量，重复②③④步骤进行实验．回答下列问题(1)实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，

8、纸带上A、B、C、D、E为无个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔为0.1s，各计数点间距离如图中所示，单位是cm。小车的加速度为____m/s2，D点的速度为____m/s(保留3位有效数字)．(2)在上述步骤④中，如果只记录砝码的质量，其他步骤与计算都正确的情况下，得到的图像是图中____．（填“甲”或“乙”）-4-/12(3)你认为本次实验中小车的质量是否需要远远大于砝码的质量__(填“是”或“否”）(4)