幼儿园说课评分标准.docx

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1、。附件2：幼儿园教师说课评分标准分项目评分要点得分值1、准确分析本次集体活动在学科体系与章节结构中的地位与5作用说2、准确清晰讲清教学目标（活动目标明确、具体恰当，符合5教幼儿实际，并能说出依据）材3、讲清活动内容、作用和特点及设计意图530分4、讲清活动前和活动中必要的准备工作55、客观分析幼儿的发展状况（简要分析幼儿现有的认知水平）56、教学重点、难点把握准确51、本次活动教法选择及其依据，体现领域的特点5说2、既关注大多数幼儿，又注重个体差异5教法3、注重实践、充分调动幼儿的积极性、主动性5学法4、重视学习方法的指导、学习习惯的培养和活动能力的提高2

2、0分5（探究、合作、分享、记录等）1、整体设计新颖、合理、结构完整82、各环节过渡中有承上启下的引领性问题，转换自然，使幼说活动过8儿积极主动参与教学活动程3、教学方法、手段的选择符合教学原理，切合幼儿实际，适32分8合教学内容要求4、过程中教师注重观察、参与、帮助和指导，教学目标有较8-可编辑修改-。高的达标程度说反思和延伸反思：从理论和实践上做出恰当合理分析。延伸：紧扣目标8分1、普通话标准、语言规范，表达生动、流畅，逻辑性强。2表达2、基本功扎实，最大限度表现自己的综合素质和能力3展示10分3、教态大方、仪表端庄24、各个环节中理论联系实际，有理有据

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