人教新课标二年级上册数学教案数学广角(一)教学设计.docx

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1、课数学广角（一）课时1题教学P100例2，例3，练习二十三的3、4题内容学1、学生通过猜测、实验等活动，能进行简单推理。习2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。目3、初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。标重点能进行简单推理；能正确进行简单推理。难点教教师学学生语文书，数学书，社会书准备教学过程教师活动学生活动二次备课1、教学例2教师：他们在做什么？学生分组活动，活动内容规则：可以几个人分成一组，给多种多样，然后进行小组出一些条件，让其中一个人猜出交流，向全班汇报经验。结论。2、做

2、一做根据已知条件通过活动判断出结论。放手让学生合作完成，然3、教学例3后让大家交流想法，重点让学生说一说例3与例2有什么不同，教师最后小4、巩固练习：结。4题的题型与例3一样，让学生独立完成，集体订正。5、小结：通过这节课的学习，你有什么收获？数学广角板书设计