案例《蚂蚱在哪里》.pptx

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1、蚂蚱在哪里？MAZHAZAINALI?ApplicableToTurnTheJob,PersonalSummary,CadresAndOtherPurposes汇报人：尹楠时光飞驰，我自去年2月13日来到某某岗位，转眼已愉快地度过了快八个月。在公司领导的正确引领和各位同事们的关心下，我以积极进取的工作热情和踏实勤勉的工作态度，认真履职，大胆负责，较好地完成了领导交办的工作任务。入职以来，我努力实践着自己的诺言，力争做到更高、更强、更优。下面，我就这六个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报，以接受大家评议。前言FOREWORD第一次发现蚂蚱2

2、017.9.18时光飞驰，我自去年2月13日来到某某岗位，转眼已愉快地度过了快八个月。在公司领导的正确引领和各位同事们的关心下，我以积极进取的工作热情和踏实勤勉的工作态度，认真履职，大胆负责，较好地完成了领导交办的工作任务。入职以来，我努力实践着自己的诺言，力争做到更高、更强、更优。下面，我就这六个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报，以接受大家评议。前言FOREWORD第一次发现蚂蚱2017.9.18散步时，一阵欢呼传来孩子们喊着：“又找到蚂蚱啦！”一个又一个小脑袋，围着这个小蚂蚱仔细地看着。发现、了解蚂蚱2017.10.17我们和孩子们

3、一起看了许多蚂蚱的图片，了解了蚂蚱的生活习性和品种。植食性昆虫生活在草丛里世界上有超过12000种找的认真又仔细。我眼中的蚂蚱时光飞驰，我自去年2月13日来到某某岗位，转眼已愉快地度过了快八个月。在公司领导的正确引领和各位同事们的关心下，我以积极进取的工作热情和踏实勤勉的工作态度，认真履职，大胆负责，较好地完成了领导交办的工作任务。入职以来，我努力实践着自己的诺言，力争做到更高、更强、更优。下面，我就这六个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报，以接受大家评议。前言FOREWORD画蚂蚱做蚂蚱材料：玉米棒，毛根，竹叶，粘土蚂蚱死了JobsAn

4、dResponsibilities周末，孩子们去那田山水里逮了好多蚂蚱，拿来放在了发现区，大家一起观察。可是，没过了多久，蚂蚱就死了。张羽郑云熙死了？我还没带它出去玩过呢！余祥锡它还会再醒来吗？张钰杰蚂蚱怎么了？生病了吗？它是不是饿死了？没有东西吃。孩子们陷入了沉默，对此，我们决定好好调查一下，让蚂蚱能在盒子里活下去。收集家长们和孩子一起完成的调查表。收集家长们和孩子一起完成的调查表。在孩子们拯救蚂蚱的同时，对蚂蚱的寻觅也不曾减少热情，所以我们进行了寻找蚂蚱之旅，找找看幼儿园的哪里有蚂蚱。寻找蚂蚱之旅我们幼儿园有许多草丛，草坪。孩子们边走边找，

5、在欢声笑语中寻找蚂蚱。小竹园里找一找，竹子扒开找一找，抖抖竹叶找一找。绿道里面找一找，抬头看看，抓住啦！百花园里找一找，草丛里面拍一拍，找到啦！大树上面找一找，看我的爬树本领！①百花园发现者：郑航②绿道发现者：张钰杰③小竹园发现者：郑航经过孩子们的寻找，发现蚂蚱地点如下：捕蚂蚱小达人郑航①在草丛中用手轻轻拍一拍孩子们都跟着郑航的动作一起抓起了蚂蚱，用这样的方法真的抓到了蚂蚱哟。③用手轻轻捏住它的两边翅膀②蚂蚱被惊动跳了起来孩子们发现我们班级里，每次发现蚂蚱的，都是郑航，对郑航表示出特别的崇拜，为了让孩子们看看郑航是怎么抓蚂蚱的，我们请郑航小朋友

6、来进行了“教学”带着班上的小朋友们一起抓蚂蚱大一班捕蚂蚱达人：郑航整理与统计经过几天的统计，孩子们的拯救蚂蚱行动有了结果，我们和孩子们一起清点与整理，最种得出了这张统计表，本着少数服从多数的原则，决定尊重多数人的意愿：放生。AutonomousLearning再见，蚂蚱！回家吧！态度端正，工作学习态度端正，能够认真完成本岗本职各项工作，虚心学习。Mystrengths在放生蚂蚱的一大早，捕蚂蚱达人----郑航，带着他的小徒弟们就连抓了三只蚂蚱，孩子们惊呼：“蚂蚱的爸爸妈妈来接它们了！”一勤奋诚恳，上进心较强，有积累的意识，不骄不躁。二团结合作，

7、团队意识强，能与领导、同事们保持良好的合作关系。三有较强的电脑技能，善用各种电脑软件完成工作，并有一定的创新。四态度端正，工作学习态度端正，能够认真完成本岗本职各项工作，虚心学习。Mystrengths捕蚂蚱达人郑航的小徒弟：袁永康一勤奋诚恳，上进心较强，有积累的意识，不骄不躁。二团结合作，团队意识强，能与领导、同事们保持良好的合作关系。三有较强的电脑技能，善用各种电脑软件完成工作，并有一定的创新。四态度端正，工作学习态度端正，能够认真完成本岗本职各项工作，虚心学习。Mystrengths捕蚂蚱达人郑航的小徒弟：张琳娜一勤奋诚恳，上进心较强，有

8、积累的意识，不骄不躁。二团结合作，团队意识强，能与领导、同事们保持良好的合作关系。三有较强的电脑技能，善用各种电脑软件完成工作，并有一定的创新。四宋莜