最新思考与讨论白磷白磷红磷热水信息着火点教学讲义PPT.ppt

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1、思考与讨论白磷白磷红磷热水信息着火点燃烧造福于人类燃烧带给人类灾难用火不慎后的灾难思考与讨论白磷白磷红磷热水信息：着火点：白磷40℃、红磷240℃热水温度90℃左右白磷白磷红磷热水铜片信息：着火点：白磷40℃、红磷240℃热水温度90℃左右白磷热水你能使热水中的白磷燃烧起来吗？水中白磷未燃烧原因：铜片上红磷未燃烧原因：铜片上白磷燃烧原因：没有跟氧气接触温度未达到着火点跟氧气接触且温度达到着火点以上物质燃烧需要哪些条件？交流与讨论：1、将分别蘸有酒精、水的小棉球放在酒精灯火焰上加热片刻，哪个能被点燃？你如何解释？酒精具有可燃性2、点燃两支蜡烛，一支用烧杯罩住，哪支蜡烛会很快熄灭？你如何

2、解释？用烧杯罩住的蜡烛与氧气隔绝3、一根小木条和一小块煤，哪个比较容易点燃？这是什么原因？小木条的着火点比煤低你知道如何点燃它们吗？几种常见物质的着火点物质着火点（℃）白磷40红磷240木材250---330木炭320---370镁条400酒精560煤700---750观察与思考：烧不坏的手帕将2体积95％的酒精和1体积水混合。将一块棉手帕浸入配好的混合液，浸透后取出，轻轻拧干，用坩埚钳夹持，在酒精灯上点燃，并轻轻抖动手帕。观察现象并解释原因。手帕上水蒸发吸收酒精燃烧产生的热量，使手帕的温度达不到着火点。灭火的原理将可燃物撤离燃烧区,与火源隔离。3.用大量的冷却剂(如：水、干冰等)冷

3、却燃烧物，使温度降低到可燃物的着火点以下。2.将燃烧着的可燃物与空气隔绝。油锅着火该怎么办？扑灭森林大火时设置隔离带，你知道这是什么原因吗？煤气着火如何处理？在实验室做实验时，不小心碰倒燃着的酒精灯而引起的火苗，应立即用湿抹布盖灭，你知道这是利用什么灭火方法吗？篝火晚会结束后，如何熄灭柴火？“釜底抽薪”想一想？1.实验室是怎样熄灭酒精灯的，其原理是什么？用灯帽盖灭，原理是使可燃物与氧气隔绝。2.常看到这样的报道，春节因为燃放烟花爆竹，而引发柴垛失火，人们都是怎样去救火的？用水去扑灭，原理是降低温度，使之低于柴垛的着火点；也可以迅速的转移走未烧着的柴禾，原理是使可燃物与火源隔离。发生火

4、灾时，我们该怎么办？在火场中有哪些自救措施和注意事项?用湿毛巾捂住口鼻弯下身子沿墙壁逃离火场到窗口呼救拨打119干粉灭火器液态二氧化碳灭火器泡沫灭火器好处：没有液体留下巩固：1、下列关于燃烧的叙述正确的是（）A、有放热、发光现象的变化一定是燃烧B、可燃物燃烧时一定有火焰和发光现象C、在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定燃烧D、可燃物燃烧时一定有发光放热现象2、下列操作能燃烧的是（）A、将铁丝在空气中用酒精灯加热B、将白磷浸入80℃的热水C、将红磷露置在空气中D、将镁条在酒精灯上加热DD3、将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（）A、火柴梗接触氧气少B、火柴梗潮湿，不易燃烧C

5、、火柴梗温度达不到着火点D、火柴梗不是可燃物4、烧木柴时，通常把木柴架空才能燃烧更旺，这是因为（）A、木柴是易燃物B、温度易达到着火点C、使木柴与空气充分接触D、散热的速率快CC5、燃着的酒精为什么可以用灯帽盖灭？8、为什么煤炉的火用扇子越扇越旺，而蜡烛用扇子一扇就灭？请你参与：许多工厂特别是化工厂，工人上班、来人参观都会被告之：“不允许穿有铁钉的鞋子或化纤面料的衣服”。你知道这是为什么吗？在古代人类很早就掌握了钻木取火的方法，钻木之所以能取火，可以用下面的三句话来解释：木头内能增大，温度升高。温度达到了木头的着火点，且木头与氧气接触，木头便燃烧起来。钻木头时，克服了摩擦力做功。正确

6、解释钻木取火原理的顺序是________________。3.1.21992年海湾战争期间,科威特大批油井被炸并起火燃烧,我国救援人员在灭火工作中做出了贡献。下列措施不能考虑用于油井灭火的是（）A.设法降低石油的着火点B.设法使火焰与空气中的氧气隔绝C.设法阻止石油的喷射D.设法降低油井井口的温度A当发现厨房中的煤气灶有轻微的漏气时，应采取的应急措施是（）A.打开煤气灶点火开关检查B.打开抽油烟机C.关闭进气阀门，开窗通风D.迅速离开C住宅和商场等地发生火灾，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（）A.降低燃烧物的着火点B.使大火与空气中的氧气隔绝C.降低温度到燃烧物着

7、火点以下D.水分解出不能助燃的物质C室内的电线或家用电器因使用不慎而起火时，最好的灭火方法是（）A.迅速用水泼灭B.迅速用湿棉被捂住C.迅速扯断电线再泼水D.迅速切断电源然后灭火D在一布满干草的荒原上，因干旱炎热而发生大火，而某几个人正处于大火的下风处，当时又没有更好的灭火器材，他们要脱离危险，可采取的最佳方法是（）A.迅速顺风逃跑B.迅速将周围的草拔起露出一块空地C.迅速迎风跑出火区D.从脚下将干草点燃B探究燃烧的条件实验步骤设计意图实验现象实验结论用镊