谈公路施工质量管理中问题和控制措施

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1、谈公路施工质量管理中问题和控制措施　　摘要：随着人民生活水平的不断提高展，人们对公路的质量要求也日益增高。公路的施工质量管理是整个项目管理水平和施工单位整体素质的综合反映。文章根据笔者的多年工作经验，阐述了公路施工质量管理的重要性。并分析了施工过程中如何结合国情及具体项目情况采取切实合理的质量控制措施，对保证施工质量、提高其经济效益深具意义。希望给同行参考借鉴。关键词：公路；质量；控制随着我国公路建设的迅速发展，各项公路建设已成为现在社会发展的必要条件。近几年来，得益于国家的大力投资和支持。公路建设事业取得了

2、丰硕的成果，出现了许许多多的质量佳、进度快且造价低的精品优良工程。并且取得了一定的经济效益和社会效益。就目前来说，面对公路建设企业的竞争越来越激烈。针对公路的设计标准、技术要求、工程质量、施工进度等的要求越来越高，要提高公路的施工质量。并且要保证资金的投入有效、正确，就必须重视和加强公路施工现场的工程质量管理，这就要求必须具备过硬的施工技术水平和先进的精细化管理模式。构建现代化施工质量管理体系全面提高企业施工技术管理水平、提高公路工程施工质量，促进企业的健康发展。71做好施工前的各项准备工作1.1在工程准备进

3、入工地前，要结合该施工项目的具体情况。组织参与施工建设的全体人员认真学习合同文件、技术规范，根据相关文件精神。制定全体施工人员的质量责任，明确各自的岗位职责，强化施工队伍的质量意识教育，加强施工队伍的岗前培训，并制定出适合本工程的详细的质量管理工作计划。将质量目标逐层分解，使其真正的落实到每一个施工人员的身上。落实到每一项单项工程和每一道施工工序上，确保施工质量控制落到实处，为质量工作顺利进行起到一定的保障作用。1.2为了加强质量管理，在工程中标后，中标单位要按照分级管理，层层负责的原则，建立该项目的组织机构

4、，将每个部门的人员责任都明确分工，质检科的所有成员负责开展具体的作业工作，并按要求组建试验室、质量检查组、资料整理组等。要求每个成员各尽所能、各负其责。将各自相应的岗位职责落到实处，从而使工程质量有章可循，有据可依。71.3对参加施工的全体人员进行工程施工应知应会教育。并进行严格的考核，使全体施工人员都持证上岗、挂牌作业，从而做到工程施工严格按照设计与相关的技术规范来操作。与此同时，还要加强与职工间的情感交流和思想沟通，尽最大能力满足职工的心理需求，使员工从潜意识中自觉自愿的接受管理者的要求，并积极渗透到日常

5、行动中，也可以通过开展技术比武、技能竞赛等活动来激励广大员工们的积极性，对胜出的员工进行物质和金钱上的奖励，使员工更大程度上的为之而服务，2施工过程中要注意的问题2.1严格执行质量控制程序工序质量是施工质量的基础，工序质量也是施工顺利进行的关键，为达到对工序质量控制的效果，在工序管理方面应做到：（1）制定严格的质量控制程序，根据工程的合同要求，在工程施工中，制定严格的质量控制程序。开工前，编制上报“开工报告”；施工中，首先施工企业进行自检，自检合格后，报请监理工程师抽检，抽检合格方可继续施工。（2）做好施工技

6、术交底工作。项经理部编制《施工组织设计》，编制详细的施工工艺方案，明确质量目标。通过认真细致的技术交底工作，使参加施工的全体人员明确设计意图，明确工程施工技术标准及操作细则，明确工程的质量目标，使各项工程质量目标及质量控制落实到最基层的全体施工人员身上。（3）认真做好试验路段的施工。遵照“公路工程施工技术规范”的要求，认真做好试验路段的施工，确定各项工程的施工技术方案及质量控制措施，指导全线工程的施工。72.2对施工企业单位管理水平的促进现代公路施工技术对策管理工作是施工企业管理的重要组成部分，是施工企业综合

7、管理水平的根本体现，其直接影响到工程施工过程中各项技术参数的控制及公路工程的施工质量控制。公路施工技术管理的有效实施能够整合优化现代公路工程施工流程、促进成本控制的有效实施、及工程质量管理工作的开展。2.3对施工质量的促进作用公路工程施工技术管理工作的科学开展能够有效提高施工过程中技术的监督与管理，保障公路施工质量。在进行公路工程施工技术管理中，通过技术方案的编制、日常技术管理、施工过程工程测量管理、变更管理等工作，能够有效的保障工程质量处于受控状态，提高公路工程施工质量，能够有效的保障施工方案的可行性与经济

8、性，为保障公路工程施工质量提供重要保障。3施工过程中日常技术管理7技术管理工作是为了保障工程能按施工方案进行，解决施工中所出现的问题，指导施工人员按技术要求进行施工。其内容可分为基本工作和琏础工作两大部分。基本工作包括技术准备工作、施工过程中的技术工作和施工技术的开发与更新三大项，前两项工作保证生产过程中和技术秩序，立足为当前生产服务，第三项工作为企业的技术储备和为下一个项目的施工打基础。3.1建立