最新明天我们毕业ppt1幻灯片.ppt

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1、明天我们毕业ppt1同学们,不知不觉,我们已走过6年的小学时光。回顾这6年发生的点点滴滴,有酸,有甜,有苦,有辣,至今想起来还很有一番情趣。今天,让我们来学习小学语文的最后一篇课文----《明天,我们毕业》!6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。同学们齐读第二自然段,画出校园美丽的句子。校园这样美丽,可明天就要毕业了,你们想对母校说什么?作者构思多么巧妙,他把小学六年的生活浓缩在一天当中,选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样,你们能用

2、一个词语来概括一下吗?六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!(1)“五彩斑斓”是什么意思?五彩斑斓:指颜色丰富灿烂。赏析:这是第3小节的总起句,运用了比喻的手法,展示了丰富多彩、绚丽多姿的小学生活,表达了对学校生活的热爱。六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!(2)课文描写了怎样的一幅五彩斑斓的画卷?从清晨跨进校门、早操、上课、中午的写字、课外兴趣小组活动等方面描绘出校园生活的五彩斑斓。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!早操开始了,我们排着队进入操

3、场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!在课堂上,我们听得专心,读 得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗 尽情地吮吸着知识的甘泉。在课堂上,我们听得专心,读 得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗 尽情地吮吸着知识的甘泉。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。一个象形字,就是一幅画; 一个会意字,就是一段故事; 一个指事字,图文并茂; 一个形声字,音像俱备。6年的学习生活多像 一幅五彩斑斓的画卷。6年过去了,我

4、们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!6年过去了,我们在这里茁壮成长.我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!“敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。

5、”你们有切身的体会吗?四人小组合作交流。集体交流是您,在课堂上一丝不苟地向我传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队活动”;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……您在课堂上一丝不苟地我们传授各种知识,和我们一起参加”雏鹰假日小队活动,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……句段风景线3赏析:这段文字用一组排比句勾勒了教师的职业生涯。“是您”一词反复出现,仿佛教师的身影不断走入我们的视线。“爬”“染”“痴情”等词语凸显了教师的红烛精神。是您,引领我们在知识的海洋中尽情遨游;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是

6、您,为了指导我们科技小组搞发明,利用星期天跑图书馆查阅资料......日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!联系课文,理解为什么说“老师是天使,老师是大树,老师是海洋”。句段风景线4赏析:这一个比喻句道出了老师的圣洁、伟岸、宽宏的品质,值得咀嚼:老师像天使一样,有着美好的心灵与高尚的品格,教育、感染着学生;老师关心爱护学生就像大树为幼苗“遮风挡雨”一样,为学生解决学习、生活中的困难;老师像海洋一样,有着宽

7、广的胸怀,渊博的知识,每一个学生都能在老师的呵护下茁壮成长。总之,这句话充分表达了学生对老师的赞美、热爱与依恋之情。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋!照样子,写几句赞美老师的话。在我们的心目中,老师,您是说话训练在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。齐读这段话,说说作者表达了怎样的思想感情。句段风景线5赏析:“火一样的诗句”中的“火”字传递的是学生对老师深深地爱、浓浓的情,难怪连“我们”的心跳也

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