2021-2021学年第二学期小学班主任工作计划范文.docx

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1、2021-2021学年第二学期小学班主任工作计划范文2021-2021学年第二学期小学班主任工作计划范文  一、班级情况:   1、总人数:70人,其中:男32人,女38人   2、汉族:58人  少数民族:11人 (维族4人  回族2人  苗族1人  蒙古族1人  俄罗斯族1人  满族2人 )   二、班级管理目标:   本学期,我班学生已进入五年级下学期的学习。经过师生共同努力,多数同学已经养成了良好的学习习惯和行为习惯。同时大部分孩子的自我意识更加强烈了,为了使孩子们身心健康发展,充分挖掘自己内在的潜力,巩

2、固已经形成的良好习惯和风气,增强五年级3班的集体凝聚力,把每一个个体吸引在一起,使这个集体在学校各项评比活动中稳步前进,本学期,我班制定了班级总目标:   团结一致  努力进取  发展个性  健康成长   从开学第一天起,逐渐让这个目标深入人心,并贯彻落实到一切活动中去   1、思想: 热爱祖国  尊敬师长  关心集体   自觉守纪  团结友爱  是非分明   2、学习: 踏实认真  专心听讲  积极发言   作业按时  认真完成  力争上游   3、纪律: 早晨进校自觉读书或锻炼。   听讲认真  思维活跃  

3、 课间休息  安全快乐    做操放学排队做到“快、静、齐”。   4、卫生: 热爱劳动  做好值日  保持卫生   把个人卫生搞好。   5、活动: 重在参与  积极创新   三、采取的具体措施:   一思想方面:   1、以创建“和谐校园”为主题,充分利用晨检、午检时间进行各种思想教育。   2、每周五召开班会,及时评定、教育。   3、建立红花本,每天按小组评比表进行纪律、发言,两操等各项评比(有每周评比表),每周总结,及时进行家校联系,解决特殊学生思想、学习上的问题。   4 、建立班级之星、红花少年评比

4、制度,每周评比。   5、建立优秀大组评比栏,促进大组同学互帮互助、共同进步。   二学习方面:   1、设立红花本,每天分作业、发言两项以红花奖励。   2、每节课的课堂均设立红花奖励制度,并评比课堂明星(发言积极分子),激励大家向他们学习。   3、考试奖励金红花制:数学100分、语文95分   4、每周开展“写字好、爱护、带齐学具、听讲认真、写字读书姿势好”的评比,红花奖励。   5、建立金红花奖励制,红花本上单项评比得5朵花换1朵金红花。    6、建立“读书大王”评比制,每天每月评比,奖励金红花。   

5、三纪律方面:   1、以四人小组为单位每天评比,在红花本上打分。   2、以小队为单位,每天评比“优秀小队”,每周总结。   3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部负责管理纪律并总结,均有记录(以表扬鼓励为主)。   4、以四项标准为依据,进行学会自我管理的评比。   四劳动方面:   1、按值日表,每两周一天值日,建立红花奖励制度。   2、每天评定课间劳动、值日情况,值日组长记录,红花奖励。   3、安排好学生打扫教室、清洁区,红花奖励优秀并做记录。   五活动方面:   1、各项活动老师、班队干部负责组织

6、,积极参与。   2、每次活动后,班队干部做记录并总结,红花奖励积极分子。   四、各月活动安排   二月:   1、做好学生报到工作,总结寒假作业,奖励优秀。   2、稳定秩序,进行教育教学常规训练。   3、建立红花本、优秀小队评比台、值日记录本、中队活动记录本、好人好事记录本、班级之星、红花少年评比栏等。   4、以“快乐假期”、“美丽的.”为主题,办好主题展板。   5、召开班级小干部会议,指导他们做好工作。   6、积极准备,向学校申报自我管理班级。   7、收旧利废活动。   三月:   1、继续进行

7、常规训练,争做合格的自我管理班级。   2、配合学校,搞好相关活动的准备工作。   3、参加学校(年级)举行的写字比赛。   4、中队会:3月8日——《母爱深深》。   5、办庆“三八”小报、黑板报。   四月:   1、继续进行常规训练,鼓励学生做好自我管理。   2、动员学生,积极参加学校的各项活动。   3、配合学校本月(如:家长开放周)其他活动,搞好班级活动。   4、做好期中分项测试工作。    五月:   1、继续进行纪律、卫生、两操等常规训练,加强学生的自我管理。   2、配合学校,搞好学校各项工作

8、。   3、组织学生进行期末考试的准备工作。1、民族团结教育。   4、读书交流会。   5、配合学校搞好“迎六一”活动。   六月:   1、组织学生期末复习,参加期末考试。   3、做好学期末的表彰奖励工作。   4、做好放假前的工作。   XX年2月23日XX初中班主任工作计划(一)今年我任初九(2)班的班主任工作,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新

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