2021年度个人工作计划范文.doc

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1、2021年度个人工作计划范文撰写人:___________日期:___________2021年度个人工作计划范文本学期我主要担任以下几个方面的工作:初二11到___班的信息技术课的教学工作、初三8到___班的信息技术课的教学工作以及学生的信息学奥赛小组的辅导工作以及学校安排的信息技术方面的日常工作等。同时本学期还有一个重要工作就是做一个完整的信息技术课题——初中信息技术基于小组协作竞争环境的“任务驱动”教学法。为有效地进行信息技术教育教学工作,保证学生的信息学奥赛辅导质量,特做如下计划安排:一、认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课。信息技术课是

2、一门较新的学科,但它的地位却越来越重要。对学生来说,它虽不是主科,但却胜似主科。所以,本学期,我将认真做好备、讲、练、评等常规教学工作,上好每一节课,这是我们的第一任务,也是首要任务。同时,在上好每节课的同时,精心备上几节有特色、有水平的精品备课,既提升自己的备课水平和素养,同时也为做课题做好准备。本学期初三的信息技术课主要是以下内容:第一章数字化声音第___节数字化声音播放第___节数字化声音录制第___节数字化声音编辑第二章数字化视频第4页共7页第___节数字化视频播放第___节数字化视频编辑第___节视频的拍摄与采集第三章电脑动画初步第___节走进缤纷的

3、电脑动画世界第___节逐帧动画第___节我来当大师——形状补间第___节我来当大师——动作补间第___节我来当大师——引导线动画第四章电脑动画精彩实例第___节精彩banner第___节创作片头第___节音乐贺卡第4页共7页二、认真钻研教材,探索创新型教学方法。信息技术发展如此之快,教材的内容往往跟不上信息技术的发展,更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必须认真钻研教材,并从中摸索出一套切实可行的教学方法。作为专业的信息技术教师我打算在接下来的教学工作中继续进行任务驱动式教学方法的研究,并创新型的开发出一套适合自己学生的教学方法。三、做好学生的信息学

4、奥赛辅导工作。经过开学初的调查,我们在初一新生中发现了不少在信息技术方面有一定特长的学生。为进一步提高学生的信息技术水平和操作能力,我们将从这批学生中挑选一批尖子生,对他们进行强化培训。同时,对原有的信息学奥赛小组进行进一步的培训,进一步提高他们的数据结构和编程水平,为参加今年的noip___打下基础。以往我校学生参赛的成绩不理想,今年我们将从兴趣爱好小组成员中挑选出几位特别突出的学生,从近三年的noip试题入手,利用上、下午的课间操和音、体、美、微课,按计划开展好培训工作,力争在这次竞赛中获得比较好的成绩,为学校争光。四、配合学校其他教师和部门,认真完成好学

5、校下达的各项工作任务。以上几点是本人这学期的教学、工作计划。我将严格按照计划中所述做好各项工作。若有遗漏及不对的地方,望各位领导和同事指正。第4页共7页2021年度个人计划书范文___年经过几个月的招商工作,对我个人是在不断的在实际工作中学习和成长的过程,总结经验,分析形势。在___年是个人转型稳定发展的伊始之年,坚持加快熟悉业务工作,积极参与企业和团队的建设之中,认真的履行岗位工作职能,积累工作经验,与团队一起共推企业的创新发展。第7页共7页回顾过去,联系实际,特制定以下的工作计划:一:指导思想:已全面落实企业的创新发展规划,实现个人价值和企业价值的全面统一

6、为基础,转变思想观念,快速融入到全新的团队建设和发展政策。加强学习,快速提升的自己的业务水平。二:工作目标:规划蓝图,目标确定。关键在于怎样落实,对此,从以下几个方面开展:1,转变思想,确定工作目标。·新的一年,众多项目都在推陈出新,___年整体招商政策的改变,需要尽快的融入,加以准确运用;同时对工作目标做出数据规划。2,意向沟通,政策有效运用。·意向客户沟通时,善用迂回政策,了解客户的想法,准确掌握政策的运用,尽行有效的沟通,从而达到签约。3,注意心态,行为影响绩效·招商人员沟通时,语言,行为和心态都会直观的影响意向客户的投资心理,所以,把正个人的心态和行为

7、,做到绩效更高。4,规划细分,制定季度计划。因季节的不同,招商的淡旺季也会有不同的区别,公司也相应的有基础的任务安排,可按照进行即可。第7页共7页5,注重细节,长期有效维护客源·制定出细致的跟单回访日期和记录·根据回访记录做出详细的a,b,c,类建档,进行深度跟单·短信和邮件发放信息时注重新意和市场宣传的引导性,(可建立多个,进行反馈信息)·在相关的个人的信息平台,进行及时更新,增进与意向客户一个互动的平台。5,双赢谈判,加固谈判技巧·通过前期沟通时,仔细了解加盟商的信息,在谈判中,通过谈判的语言技巧,心态等和政策相融合在一起,与加盟商达到共同认知,进而达成合

8、作意向。·对谈判巧运用不是较熟,___

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