2021年党总支工作总结范文.doc

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1、2021年党总支工作总结范文撰写人:___________日期:___________2021年党总支工作总结范文__年,在学院党委的正确领导下,管理科学系党总支上下一心,精诚团结,以深入学习实践科学发展观活动为契机,以实施精细化、科学化管理为抓手,坚持在继承中创新,不断深化教育教学管理,规范细化教育教学行为,不断探索学生德育和素质教育的新途径,新方法,各项工作取得了新成就,获得了新发展。现就一年来所做的主要工作总结如下:一、深入开展学习实践科学发展观活动,用科学发展观统领各项工作根据《___省委___开展深入学习实践科学发展观

2、活动的实施意见》精神,按照《___省青年管理___委员会___开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》要求及《管理科学系党总支深入学习实践科学发展观活动实施方案》,自__年__月—__月,我系党总支认真___广大教工及学生党员深入开展学习实践科学发展观活动,通过广泛动员,认真学习,统一思想,调查研究,分析检查,解决突出问题等环节,全体教师党员在教学、科研及学生管理等各项工作中落实实践科学发展观,取得了显著成效。二、以领导班子建设为重点,充分发挥党总支在各项工作中的战斗堡垒作用1.把思想政治建设放在首位。第5页共10页一年多来,

3、我系党总支在教学、升本迎评任务非常繁重的情况下,认真抓了党总支“一班人”的思想政治理论学习,通过集中学习讨论与分散自学相结合的方法,认真学习了___关于《树立科学发展观》,《___关于加强党的执政能力建设》,《建立健全教育制度,监督并重的惩治和预防___体系实施纲要》以及学院的有关文件和规定,坚持用科学理论武装班子成员的头脑,指导工作,从而为全面贯彻落实院党委的指示精神,保证各项工作的顺利开展提供了有力的思想保证。2.认真贯彻民主集中制原则,着力强化班子的民主作风建设。一年来,党总支始终把“树正气,讲团结,求发展”作为班子建设的

4、一件大事来抓。一是班子成员团结务实,分工合作,忘我工作,无私奉献,保证了教学、学生管理、升本迎评等各项工作的顺利进行。二是坚持民主集中制原则,群策群力,调动各方面的力量,确保升本迎评各项工作的按时、高质量的完成。3.坚持___倡廉,做勤政务实,爱岗敬业的带头人。一是三位主要领导不贪不占,清正廉洁,凡是涉及到教职工福利和分配等问题,系党总支都坚持召开党政联席会讨论研究,___决策,受到教职工的好评。二是党总支成员虽然职务不同,但大家都能以大局为重,不计较个人得失,勤勤恳恳地忘我工作。由于党总支一班人在各项工作中,以身作则,身先士卒

5、,广大党员处处起先锋模范作用,较好地发挥了系党总支的战斗堡垒作用。三、以教学为中心,不断深化教学改革,使教学各项工作取得新进展第5页共10页(一)做好常规教学检查(学期初教学检查、学期中教学检查、学期末教学检查),制定了合理、有效、切实可行的教学检查计划,做好了教学的总结及相关材料的上报。(二)认真、细致地做好学生学籍管理工作。学籍管理工作是教学管理的重要环节,关系到学生的个人的切身利益,是一项非常重要的工作,工作中必须认真、负责。__年录取新生___人,其中会计专业___人,物业管理专业___人,认真做好__级新生的学籍___

6、工作和学生学籍的上报工作。(三)做好考试考务工作。认真___了学期末考试、学期初补考、毕业补考,英语应用能力考试、英语四、六级考试、计算机等级考试等常规考试考务工作,考务工作是一项严肃、认真、细致的工作,包括方方面面,工作头绪比较多,任务比较重,我系学生比较多、班级比较多、试卷门类较多,在专任教师的大力配合下,每学期都能按时完成任务,也从没出过差错。(四)认真做好毕业班实习、毕业论文批阅和毕业手续办理工作。我系__届毕业生共计___个专业___人,其中,会计___人,物业___人。系领导高度重视毕业生的实习工作,___教师多次巡

7、视实习现场,并与实习单位进行了深入沟通与探讨,有针对性地调整了学生的培养计划和培养目标。___教师对学生的毕业论文和实习报告进行了指导和批阅,整理收集了学生的毕业论文,选择了优秀毕业论文和优秀实习报告,并汇编成册。第5页共10页(五)努力做好相关考证工作。一年来___了“会计从业资格证”考试___次,考试人数约___人次,___了专升本辅导班一次,___了“初级会计师”培训班一期。(六)做好日常教学档案管理。教学档案是教学管理的重要资料,是教学评估的重要依据,我系一直非常重视教学档案的管理。__年,我系按照教务处下发的关于规范教

8、学档案的文件精神,努力做好了教学档案的归档、整理工作。(七)做好教学任务的安排和下达。按照教学运行的规律,每学期学期末,依据教学计划下达教学执行计划,根据教研室的实际情况及专业发展的方向,及时地调整执行计划,协调专任教师,安排并具体执行教学执行计划,下达教学任务

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