2021年学校财务年度个人工作总结.doc

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1、2021年学校财务年度个人工作总结撰写人：___________日期：___________2021年学校财务年度个人工作总结__年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展提供保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校__年工作任务作出了一定努力。主要工作内容一、财务管理方面1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实

2、义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。5、规范了学校津补贴的发放。6、做到了以收定支，不负债消费。第14页共17页7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。二、固定资产管理方面根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，

3、定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局___的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。三、加大经费投入力度为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。3、力争___，加强了与上级部门及外

4、界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。【范文二:学校财务人员工作总结】第14页共17页转眼间，__年就过去了。展望未来，我对今后的工作充满了信心和希望，为了能够制定更好的工作目标，取得更好的工作成绩，我把工作情况总结如下:主要经验和收获在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获:(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位;(二)只有主动融入___，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态;(三)只有坚持原则落实制度，认真理材管账，才能履行好财务职责;(四)只有树立服务

5、意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好;(五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。确立工作目标，加强协作财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标:第14页共17页1、做好财务工作计划，以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总

6、结反馈的财务管理体系。2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。以上是我对自己工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验;努力学习，不断提高自己的专业知识和业务能力，以新形象，新面貌，为学校的辉煌发展而努力奋斗。【范文三:学校财务个人年终总结】__年度，学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋，以年度工作目标为中心，通过群策群力，发挥财务人员的整体力量，全面完成了年度既定的工作目标，并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了一定的工作成绩，受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学

7、校财务总体工作总结如下:一、资金筹措、内外协调1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握，能做到条理清晰、帐实相符。从原始___的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都达到正规化、标准化。2、学校财务人员开源节流，较大地缓解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。第14页共17页3、在对外联系的过程中，财务人员坚持把学校利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展而尽最大努力。二、财务会计核算1、精心设计会计核算体系，全面、真实、及时的提供财务会计

8、信息，为领导决策等提供有用的决策信息。