2021年学院党支部年度工作总结【二】.doc

2021年学院党支部年度工作总结【二】.doc

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1、2021年学院党支部年度工作总结【二】撰写人:___________日期:___________2021年学院党支部年度工作总结【二】__年,我支部在上级党委、机关党委的正确领导和强有力的支持下,彻底领会、贯彻、落实___营管部党委和机关党委的工作意见,紧密围绕党政工作中心,加强思想政治工作。解放思想,实事求是,与时俱进。改变作风,切实加强党的领导,为全面建设小康社会的宏伟目标做出应有的贡献。在全体党员干部、职工的共同努力下,我支部积极开展工作,较好地发挥了党员的先锋模范作用和党支部的战斗堡垒作用,颇有成效

2、地推动了各项业务工作的开展,职工思想道德素质、业务素质、科学管理水平、内务管理和工作生活环境都迈上了一个新的台阶,为__部门工作水平的整体提高提供了坚实的___保障。基本实现了年初制定的各项目标任务,现将一年来的工作情况总结如下:一、加强政治理论学习,保持党员先进性党员教师是教师中学习的典范,定期___政治理论学习是保持党员先进性的法宝。我支部按照学院党委年初的学习计划和__年度党建工作目标管理责任书的要求,坚持支部党员月月有学习活动,制定分四个党小组学习制度,保证“三会一课”活动正常开展。通过一系列学习,

3、我们深感身为党员教师重担在肩,表示要将会议和报告精神落实到自己的教学实践中去,爱岗敬业,关爱学生,忠诚于技校的教育事业,刻苦钻研、严谨笃学,不断提高教学质量和教书本领。二、做好党建工作、完善工作制度支部的党建工作是基层党___的中心工作,学校的发展壮大,离不第2页共10页开全体党员教师的齐心协力、同舟共济;拥有一支稳定的具有朝气蓬勃、爱岗敬业、精干高效的党员和教师队伍是学校快速发展的有力保证。如何抓好我支部的党建工作和培养吸收优秀年青教师加入党___也是我支部的__年党建的工作重点。一年来,支部党建工作的主

4、要做法:1、完善党群学习体以教研(组)室为单位建立党员和教师政治学习团体,党员干部做表率,切实做到尽心尽责,团结带领联系区教师积极、主动、开拓性开展工作,如在每月教研室___的政治学习活动中,党员教师起到了正确导向作用。党员联系人利用个别交流、谈心等形式,对入党积极分子和考察对象做艰苦细致的思想教育引导工作,帮助教师尤其是青年教师正确认清形势,树立正确的人生观和价值观,解答党的政策和方针,要求每位入党积极分子端正入党动机,增加群众对党___的向心力。我支部还规定每半年至少一次对考察对象和预备党员谈话,了解他

5、们的思想情况,宣传党的政策和方针。2、健全党建活动制度按院党委要求,将计划细化目标,落实工作任务,重点落实“三会一课”活动正常开展,每季召开党支部委员和支部大会。每月分组___党员学习___次以上,每季支部大会一次,每年参加党课二次,支部工作半年一小结,年度进行总结评比考核,今年我支部各党小组以集中学习和自学形式完成校党委所要求的学习任务,多位党员都写了读后感,谈个人感想,每次活动都有记录,每位党员及时填写了“党员活动手册”,并按时交纳了党费,我支部通过开设博客,让大家有个学___台第3页共10页也是我支部

6、的一大亮点。3、做好党员发展工作根据“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针以及侧重在有真才实学、有敬业爱岗精神的青年教师的指导原则,重视在教学一线工作教师发展新党员。严格把关,确保新党员质量。三、争当模范先锋1、全力投入争先创优中作为我支部一员及学院领头人——周校长,为学校的南校区建设和示范校、高技能人才基地发展日夜奔波,竭尽全力筹集资金,是我们党员学习的榜样,作为学校对外的窗口之一教务处机关几位党员坚守岗位,认真做好本职工作,为圆满完成全校教务工作打下良好基础。2、教学、教研争当模范支部党员在课

7、堂教学和教研活动中,基本上都起到了模范带头作用。如本年度的校技能节活动之一——教师个人竞赛中,我支部党员__教师都能积极参加并取得好成绩;在___备课、听课、评课和开设公开课的各类教研活动中,在申报课题、编写教材和参加国家、省级优秀成果的活动中,及学科带头人申报材料活动中,我支部党员都能带头___和积极参与,如__参编省成考用书;__等党员在正式杂志上积极发表教研论文、编写教研课题和校本教材,多名党员的论文在国家、省级部门___论文评比中获奖;党员王栋作为国家示范校专业项目建设负责人,利用休息时间做好示范校

8、专业建设各项工作,真正都起到了表率作用。第4页共10页3、课外活动添光彩我支部党员今年在参加校外活动中也有新亮点,如计算机教研室和三产教研室在省、市各项比赛活动中也取得了优异的成绩。4、心系学校、关爱学生在学校招生工作中,我支部党员全身心地积极投入,大多数党员成为学校招生积极分子;青年党员都担任班主任工作,在班级管理工作中,必系学生,处处为学生着想,探索学生管理有效办法,不断积累工作经验。四、经验与不足实践证明:

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