2021年电子电工培训工作总结范文.doc

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1、2021年电子电工培训工作总结范文撰写人:___________日期:___________2021年电子电工培训工作总结范文在过去的一年里,我和同事们一起生活、学习和工作。彼此建立了深厚的友谊,同时在实践中磨练了工作能力,使我的业务能力和技术水平又有了很大的提高,当然这与上级领导的帮助和大家的支持是分不开的,在此我深表感谢!我作为学校的一名职工,我深感责任重大。一年来的一幕幕在我脑中徘徊。认真思索总结之后便对自己有了客观、真实的评价,为了将本年度的工作画上圆满的句号,现将本年度的工作做如下总结:一、思想工作我热衷于本职工作,严以律己,遵守各项规章规制度,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“

2、谦虚,谨慎,律己”的工作态度,在领导的关心培养和同事们的帮助下,始终勤奋学习,积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位的职责。坚持理想,坚定信念。不断加强学习,牢固树立共产主义远大理想,坚定走中国特色___道路的信念,自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用___主义、___思想、___理论、“___”重要思想武装头脑,深入学习实践科学发展观,并不断加强业务学习。第8页共25页二、生产工作上,贯彻执行学校管理工作的法律法规的规定,提高业务水平,认真做好对修理工具的使用和维护,定时巡查学校用电附属设施是否完好,发现问题立即处理。确保电路设施的完好,保障学校

3、电路畅通。严以律己,宽以待人,遵守学校的各项规章制度。本人严格遵守学校里的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事。勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽,处处以一名优秀的电工的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和用电方面的有关政策、法规和处罚尺度,掌握正确的施工方法,及时对老化和存在安全隐患用电设施进行更换改造。本年度主要完成了如下工作:1、热爱本职工作,日常工作中不断熟悉更新业务,能够做到事事认真负责。2、做好用电线路的维修保养,做到定期检查,及时维修,保障供电设备的正常运行,认真完成必要的改进任务,使线路设备保持良好的状态,合理使用

4、材料,爱护工具。3、在工作中能做到认真工作,不擅离工作岗位,爱岗不脱岗,不乱作为。4、注意安全按有关操作程序工作。5、做到检查和维修,有了问题要及时排除和解决。6、做好单位用电的抄表工作,对不按规定用电的行为即使给予提醒、纠正。7、在日常工作中能够严格要求自己,遵守单位各项规章制度。8、完成领导安排的其他工作事宜。回顾一年来的工作,虽然取得了较好的成绩,但也有不足的地方,但是我一定不辜负领导对我的信任,面对新的一年工作,一切从新做起,一如既往扎扎实实工作,力争做一名优秀的职工。第8页共25页电子电工培训工作总结(二)__年首期__余天的库区移民电工就业培训考证工作已圆满结束,这一成绩的取得,离

5、不开省、市、县、乡各级领导机构的大力支持和协助,更离不开邵东职业中专学校领导和专业培训教师的辛勤努力,库区移民的学习热情和积极参与也是我们这次培训工作取得成功的基础保障。作为专业培训教师,我深深感到:办一次这样的短期培训实在不容易,涉及很多的人力、物力,培训教师责任重大,必须高度重视,为此,我作为这次移民电工培训具体落实的关键一环,采取了以下主要措施:一、认真了解了学员情况,教学设计贴近学员实际,做到了教学有效、有用、够用。1、学员是库区移民,都是农民工,在年龄组成上老中青学员都有,且以中年学员为主。2、学员文化层次大部分都是初中文化。3、部分学员在学习期间还不能搁下家里的农活,需要挤时间参加

6、学习。4、学员认识水平参差不齐,大部分学员是主动要求掌握一定的专业技能,有强烈的学习欲望,而部分学员可能是抱着试试看的心态来参加学习。5、学员思想素质良莠不齐,可能会存在一些不良现象。第8页共25页二、认真研究了初级电工培训教学大纲,结合学员实际,已制订出切实可行,符合初级维修电工培训大纲要求的教学计划,计划内容分三部分:1、初级维修电工职业道德行为培训。2、初级维修电工基本理论知识培训。3、初级维修电工基本操作技能培训。三、认真钻研了配套培训教材,根据教学计划精选教学内容,设计了合理的学习情境。我对相关教材进行研究,根据教学计划以教材为主线设计了___个学习情境。做到了学习情境实施的可行性,

7、学习情境内容涵盖了维修电工应知应会的主要知识和技能。学习内容力求通熟易懂,深入浅出,生动有趣,既符合百姓口味,又满足初级维修电工教学大纲的要求。四、采取了多种形式的教学方法___教学(1)实物教学维修电工技术是一门实践性很强的实用专业技术,涉及到很多常用电工按钮、开关、接触器、继电器、仪表和电动机、变压器等设备,对于农民工培训,多采用实物教学,有利于迅速建立起学员的感性认识,有助于教学工作的顺利实

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