小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》实验指导.doc

《小学科学教科版四年级下册第三单元第1课《岩石与土壤的故事》实验指导.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、四年级科学下册《岩石与土壤的故事》实验指导理解与应用观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打等。土壤：土壤是发育于地球陆地表层，能够生长绿色植物的疏松多孔表层。土壤是由空气、沙、黏士、水、腐殖质、无机盐等成分构成的。土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壙的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。岩石可以根据颜色、形状、透

2、明度等标准分类。岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。精炼反馈1.山上巨大岩石变成较小岩石是()作用的结果。A.风化B.搬运C.其他【答案】A【详解】山上巨大岩石变成较小岩石是风化作用的结果。A符合题意。2.岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成()。A.土壤B.腐殖质C.空气【答案】A【详解】A岩石受到风化作用和生物的作用最终会变成土壤，符合题意。B动植物的尸体最后会变成腐殖质，不符合题意。C空气也不符合题意。故答案为A。1