2021年预备党员上半年总结范文.doc

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1、2021年预备党员上半年总结范文撰写人:___________日期:___________2021年预备党员上半年总结范文时间如梭,转眼间__年上半年已过去,回头看自己的工作和学习,既有成绩也存在缺点和不足。现对半年来的学习工作情况做以简要总结:一、学习工作情况。学习方面:__年上半年我较系统地学习了党的基本知识,学习了新农村建设和科学发展观的相关知识,并且参加了电大的学历教育。最让我高兴的是在上半年我通过了___的严格考察,成为了一名正式的___党员。工作方面:我从自己分管的工作、所包村工作、

2、全镇的中心工作及领导临时交办的其它工作等四个方面入手,统筹兼顾,保质保量完成各项工作任务。既注意参与实践工作,也注意提高自己在材料撰写、公文管理等方面能力的提高和培养。在工作上既讲数量和质量,又注意创新工作方法和思路。在简单老套的工作中寻求新的工作方式和方法。增强工作热情,试图在工作中找到乐趣,并注意培养自己和村干部及群众间的感情、关系。具体、指导所包的__村做好了以下工作:计划生育清理清查整顿工作,动员___例双女户自觉接受绝育手术,并且协助计生办对两户违法生育的家庭依法做了处理;配合镇城建办

3、搞好了宝平路__段的卫生大整治工作。第4页共7页2、分管的工作方面:协助本站的负责同志搞好通村公路建设工作。做好各类会议的记录及相关材料的撰写;深入各项目村采集有关数据、图像;督促检查各村公路建设工程进度和工程质量,对发现的问题及时予以指出和纠正。3、领导临时交办的其它工作:配合民政办同志搞好了全镇危房危窑的调查摸底工作;配合政府办做好年初经济工作会中的宣传展板的制作;配合镇妇联做了“庆三八”文艺汇演的影像采集工作;配合镇城建办搞了小城镇建设规划的编制工作等等。二、存在的问题和不足半年来自己虽然

4、取得了一点成绩,但同时发现自身也存在一些问题。、工作不主动,不积极,只是被动地完成了领导和站办负责人交办的各项工作。2、与领导、同事之间交流少,缺乏帮助别人的热情。3、虽然自己做了努力,但工作能力和水平的提高程度有限。4、所学书本知识与实际工作有脱钩、断层现象。三、今后的打算针对自己存在的问题和不足,我打算在今后的工作中做到以下几点。、全身心积极投入各项工作之中,变被动为主动。2、与同志们多交流,学习别人好的工作经验和方法。争取与同志和气融洽地相处,遇到困难和问题虚心向别人求教。第4页共7页3、

5、深入群众,密切联系群众。多深入所包村,与包村干部一起搞好各项工作,特别是关系群众生产生活的工作,尽最大努力帮助他们解决一些实实在在的问题。4、在工作之余继续搞好学习,不断提高自己的公文写作能力和分析处理问题的能力。第4页共7页2021年预备党员与党员谈心总结根据___安排并结合自身的实际情况,本学期我分别与金融学院学生党员__、工商管理学院学生党员__、艺术学院学生党员__、新闻传播学系__以及我院计算机科学系__进行了谈心,本次谈心没有与老师进行交流十分的遗憾,争取能在离校之前与老师进行一次深

6、刻的谈心。__同志系金融学院大三学生,于__年加入党___,担任监督测评部的工作。与__同志结识是因为辩论赛。这次谈心,主要结合我们即将结束的大学生活展开。作为一名应届毕业生,__同志非常关心我的就业情况,也给我讲述了一些金融学院历届毕业生的就业形势。我们在谈到大学期间的一些经历时,都不约而同地讲到了辩论赛。__同志谈到用思辨的思维去看待党内问题,用思辨的方法去解决群众问题,辩论的经历使得我们在看待问题全面更细入,对待问题也不仅仅停留在提出问题这一步。第7页共7页__系工商管理学院大三学生,于_

7、_年加入党___,与__同志结识是因为曾经一起服务于校学生会实践部。__同志是一个思想相当深刻,理论功底扎实,党性修养较高的学生党员。他在与我交流关于校车事故的安全问题时,他谈到的教育体制和法律规范让我倍受启发,不仅对问题和现象进行了分析,而且提出了自己独到的见解,深深地感到自己在思考问题时不够深入,没有真正地透过现象看本质。通过与__同志的谈话,让我体会了如何从多角度地分析问题,关心时事政治,紧密联系群众。__同志系艺术学院大三学生,于__年加入党___。与__同志一直保持着良好的交流与沟通,

8、同时也是非常要好的朋友,我们的谈话氛围比较轻松。__同志谈到了她在离开学生会之后的角色转变,也谈了她在大学期间经历的几件很有意义的事情。__同志的专业是动画游戏,大学两年来每年都评上了奖学金,不仅如此她还选报了我校国际金融的双学位,她在学业上的一丝不苟与兢兢业业让我很是为她骄傲。__同志在谈到未来的个人发展时,说道目前是希望自己不要过早地结束学生生涯,能在学校继续地以一名学生党员的身份为的学生服务。我亦将继续努力奋斗,不管身处何地都要保持着一份对知识的渴望。__系新闻传播学系大二学生,与该同学结

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