医疗保健2021年个人工作总结范文.doc

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1、医疗保健2021年个人工作总结范文撰写人：___________日期：___________医疗保健2021年个人工作总结范文一、___管理：在区卫生局的领导下，由牙防所统一___、___家社区卫生服务中心参与，采取混合编队的___形式，由___个牙防小队___名医生对全区中、小学和幼儿园约___名儿童/青少年进行牙病普查普治工作。二、健康教育__月__日，李医生为友谊新村幼儿园___多位小朋友的家长们，做了“微笑中国口腔健康教育——阳光宝贝”的口腔健康讲座，介绍了乳牙龋病的成因、危害，并采用模具示范

2、了如何有效刷牙。__月__日，李医生在平凉路第四小学，为___多位老师做了“微笑中国口腔健康教育——微笑少年”的口腔健康讲座，介绍了混合牙列期口腔的特点，以及龋病的成因危害、怎样选择含氟牙膏和牙刷，并在模具上示范了如何有效刷牙。__月__日，杨医生为翔殷路小学的部分家长及学生，做了一个“微笑中国口腔健康教育——微笑少年”的广播讲座，向大家介绍了口腔的小知识，并告诉大家如何预防龋齿。__月__日，陆医生为杨家宅居委会的___多位中老年人，进行了一场“健康夕阳红”口腔健康讲座，解答了部分中老年人的口腔健康

3、问题及困惑，___大家如何有效刷牙。第11页共29页__月__日，陈医生为本溪路幼儿园所有大班的儿童及部分家长、教师上了一堂生动有趣的口腔健康教育课，普及了幼儿的口腔健康小知识，同时也与小朋友热烈互动，大家受益非浅。__月__日，李医生为杨浦区妇幼保健所的近___名孕妇及其家属们，做了“孕妇与口腔健康”的讲座，介绍了妊娠期间常见的口腔疾病，并告诉大家如何预防，如何保持口腔卫生。三、“___”口腔卫生宣传活动在杨浦区第___次“___”口腔卫生宣传活动中，围绕“窝沟封闭，预防龋齿;有效刷牙，维护牙周”宣

4、传主题，对大桥、殷行约___名居委干部和___名卫生/保健老师进行了主题宣传，同时，牙防医生采取了设点开展咨询服务、进入育鹰民工子弟小学义诊等方法，普及口腔卫生知识，赠送口腔保健用品。受益儿童约___多人。四第__届全国爱牙日活动本届爱牙日活动，由区牙病防治协作组协调、区牙病防治所具体负责爱牙日活动的计划、___与实施工作。其间，主要开展了：“微笑中国-___个___”社区口腔健康教育活动;初一学生有效刷牙普教活动;爱牙日设点宣传咨询活动;活动内容(一)__月__日(周二)14：___时，在区牙防所召

5、开了___个社区卫生服务中心/医院口腔科负责人会议，布置爱牙日活动，分发本届爱牙日的宣传资料。(二)__月__日(周一)上午10：时，___了殷行街道的___个居委卫生主任的口腔保健知识讲培训，布置爱牙日活动，以形成联动效应。第11页共29页__月___日，区牙防所与高露洁公司合作，在牙防所一楼大厅举办“__口腔健康宣传日活动”。(三)设点咨询：__月__日(周二)上午8：___时，在殷行地区的杨浦区文化馆广场，设立了杨浦区第__届爱牙日宣传咨询中心点，___约___名医生开展活动;同时设立东、南、西

6、、北___个社区爱牙日宣传咨询点，覆盖___个街道;采取咨询、口腔检查、赠发宣传资料等多种形式，普及口腔保健知识;全区有___名医务人员参加___个宣传咨询点活动;现场咨询人数___人;赠发“健康口腔,幸福家庭—口腔健康宣传单”___份。区有线台对咨询现场和___户家庭进行了采访与报道。(四)__月__日下午，分别对___名中、小学卫生块长和___名卫生老师进行了学校牙防工作培训，并要求在中学继续对初一学生开展有效刷牙普教活动。据对___、同济、市光三所中学的___名初一学生统计，普教活动之前每天__

7、_次刷牙率为___%，选用正确刷牙方法占到___%，普教活动之后每天___次刷牙率为___%，选用正确刷牙方法占到___%;由此，儿童开展有效刷牙普教活动尚有待加强。(五)__月__日下午，区牙防讲师团在杨家宅居委___了近___名老人进行了“健康夕阳红”口腔健康大讲堂;在这次爱牙日活动中，区卫生局宣传科顾乃治科长、殷行街道办事处市政科张建洛科长到现场指导，区有线台也作了现场采访与新闻报道。由于多方协作、内容充实，使前来咨询的群众得到了专家的指导，也使口腔保健知识得到了更广泛的传播。五、儿童口腔保健第

8、11页共29页__年__月至__年__月，对___所中、小学和幼儿园进行了牙病普查普治工作，防治儿童___人，约占全年任务的___%。其中，患龋牙数___只，充填牙数___只，充填率___%;窝沟封闭牙数___只。个人工作总结范文__年是每个中国人引以自豪的一年，然而又是多灾多难的一年。我国经历了前所未有的严重雪灾、地震和世界金融危机的考验，面对极其困难的环境，在___和各级政府的领导下，通过全省纸业两万五千多名企业家、技术人员和工人的共同努力和拼搏，我