小学美术教研组2021学年第一学期美术组工作总结.doc

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1、小学美术教研组2021学年第一学期美术组工作总结撰写人：___________日期：___________小学美术教研组2021学年第一学期美术组工作总结时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼，现将本期的美术教研工作总结如下：一、基本情况概述开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动监督教师搞好教学常规和常规教学，___了诸如听课、比赛、展览等一系列活动

2、，教师的教学行为日趋规范，学生学习美术的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。二、取得的成绩与经验、严格按照课程表上课。上好美术课，把着眼点放在提高课堂教学水平上来，努力提高课堂教学质量。、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排，定时或不定时地___各种各样的活动，调动教师美术教学及学生美术学习的积极性，提高美术教学效果、本学期学校___了家长会百福画展和手工展示，取得了不错的成绩，教师带领学生参加教委举办的“蔚蓝新密美好世纪”的绘画比赛，学生们取得了不错的成绩。第3页共7页3、提高认识，加强自学。使组内教师认识到要搞好教学，首先自身要有较高的专业

3、技术水平，因此，美术组全体成员自觉学习，不断提高自己的业务知识水平，逐步提高自己的业务素质与理论水平。4、综合开发课程资源。在校领导的带领下，美术组进行了黑板报、文化长廊文化建设，力争能根据学校自身的特点来美化校园环境，营造出浓厚的艺术氛围。三、采取的方法和措施、按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并___教研活动。、按时进行常规检查，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。3、通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，加强示范。（范本）5、举办多种形式的美术活动，激发全体

4、师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛，充分显示了学生美术水平的提高。6、定期___美术兴趣小组活动，培养和发展学生特长。四、今后的努力方向今后我们将继续实施素质教育，通过规范的教学活动和丰富的教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面发展，同时营造出浓厚的文化艺术氛围，使我校成为全市最优秀的、独具特色的艺术学校之一。第3页共7页小学美术老师2021年上学期工作总结转眼间，一个学期的教育工作已经结束。回顾这一学期，每一天都很充实。这学期我担任二年级四个班、一年级两个班的美术老师和一年四

5、班的副班主任。作为一个新入职教师，我跟着有经验教师学到了很多教育教学方面的知识，让自己尽快成长，给学生带来更精彩的课堂。现就本学期的工作做如下总结:一、教学方面、认真备好每一节课。我认为备课是一节课能否成功、高效上完的前提。在讲每节课前，我都会提前深入研究解教材，制作课件、教具、范画。尽量把每节课都设计成学生感兴趣的方式，比如插入相关音乐、视频、小游戏等。、多学习，多请教。作为一个新老师，刚开始确实有些盲目，很多问题不知道该如何解决。为了让自己更快适应，我经常向有经验的老师请教，就一些绘画上纠结的问题，我们各抒己见，交流讨论。观摩学校其他老师的课堂，学习他们与学生

6、沟通的技巧与课堂上突发情况的处理方式。第7页共7页3、尽量让每一个学生都参与课堂。我是一个比较爱___大家口中后进生的老师。我觉得美术和数学、语文等科目不同，它不要求你的成绩，只要用心都能画好。可能你学习很差，但恰好在画画方面擅长，毕竟___为你关了扇门，也一定会为你打开一扇窗，也许画画就是他们的窗。因此我经常以小组合作的方式，带动每一个学生都参与课堂。在提问时，我会鼓励后排的学生大胆发言。在创作实践过程，我会找到那些自信心不强的孩子的作品优点，提出表扬。4、积极参加教研活动。每一次教研活动都是一次非常好的学习机会。在听观摩课时，可以学习借鉴别人的上课方法，汲取他

7、人宝贵经验。在参加剪纸、裱画等专业技能的培训时，可以提高自己的专业技能与教学水平。这些教研活动都是我受益匪浅。5、认真批改学生作业。学生作业是对教师教学情况以及学生学习情况的一个很好的反馈。通过作业的批改，教师可以知道哪些知识讲的还不够透彻，哪些重点还应该再强调，哪些内容学生都已经会了，可以一带而过。同时，在批改作业时，我会把每个学生的问题或建议写到作业本上，让他们明确的了解自己画面中的问题。6、课前评讲作业。在开学初，我发现学生作业暴露的问题比较多，所以想出这个课前先评讲作业的办法，实施效果还不错。每节课我会为大家展示三到五本优秀作业，并说出画面中值得大家学习的

8、地方，再为