2021年撤销喝酒处分申请书2.docx

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1、撤销喝酒处分申请书_2撤销喝酒处分申请书篇一:处分撤销申请书处分撤销申请书班级:姓名:性别:处分期年日:月申请理由尊敬的校领导:您好!我是___。于2021年12月在寝室用法违禁电器,违反了学校的规定,学校赐予我警告处分。经过几个月的时间来的深刻反思,我为自己当时的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及,并对自己思想上的错误和看法上的不端正进行订正,认清了违纪所造成的严峻后果。之所以发生违纪行为,是由于我平常的学习不够仔细、要求不够严格、思想觉悟不高。没有纪律观念和集体观念所造成的。这个处分使我敲响了警钟,使我幡然觉悟,理

2、解到无法规不成方圆犯了错误就要接受惩处。所以在处分下达以后,我并没有怨天尤人,而是潜心从自己身上找错误,查不足。所以在这几个月以来,我严于律己,在学习上比以前更努力,较以前已经有了很大转变,懂得身为一名同学哪些事是可以做的,哪些是不行以做的;但人无完人,我在一些学习和生活的详情中可能还存在有肯定的不足,不过我会努力改正,成为一名优秀的同学。正所谓吃一堑、长一智,今后我肯定要和同学、班干部以及学校.加强沟通。保证今后不再消失类似违反校纪校规的状况。之后,我也与班主任仔细沟通,从中我学习到了要英勇的去面对错误,争取后面的

3、做的更好,甚至努力去做出更杰出的成绩来弥补这次错误。在与领导老师的交谈之后,我不仅认识到了我的错误,还懂得了我后面该怎么去做。事实上,这几个月来,我也按老师们的盼望在努力着。在思想上,我不断加强自己的修养,提升思想认识。在行为上,我不断地严格遵守学校的规章制度。我在这几个月来的表现,盼望得到领导和老师的确定!并恳请学校领导和老师批准撤销处分。我特别感谢老师和同学会干部对我所犯错误的准时指正,我今后将不会再有类似行为发生在我身上,盼望老师和同学们在今后的工作、生活、工作中多多关心我,关心我克服我的缺点,订正我的错误。为

4、了挖掘我思想上的错误根源,我在此进行了深刻的反思和检讨。也真心地盼望我能够得到改正的机会。请老师和同学们多多监督我。信任老师在看到我的看法后,可以知道我对此大事有着很深刻的悔过看法,确定我的悔过之心和我现在的行为。我将不是向学校纪律进行挑战。由于本人今后人生的道路还很长,“惩前毖后,治病救人”,在此向申请学校撤销我的处分,给我一次改过自新的机会。特此申请,望早日批准!此致敬礼!申请人:年月日篇二:撤销处分申请书撤销处分申请书尊敬的学院领导:我是****班的同学***。由于旷课学校赐予警告处分。此时我怀着万分愧疚与后悔

5、的心态,以及急迫请求院领导的眷顾与从轻处分焦虑,来写这份撤销处分申请书。经过一段时间深刻的反醒,我对自己犯的错误感到追悔莫及。所以这段时间以来,我到处严格要求自己,在纪律和学习上都更加努力,现在我较之以前已经有了很大转变,现在的我,有很强的纪律观念,也懂得了身为一名高校生学习的看法是必需端正;而不是靠投机取巧可以获得的。人无完人,我会连续自觉的不断反省不断发觉并改正自己的缺点。在之前我从来不认为违纪违规的事情会和自己沾边,不去仔细对待,总觉得无所谓,这次我终于意识到自己所犯的错误有多严峻了。对于这件事,我深刻的剖析了

6、自己的错误,我深知问题的严峻性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,请求能在我认知和反省错误的同时,赐予我关心和支持,给我一个改过自新的机会,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,遵纪守纪,做一个对.有用的人。但是这个处分给我敲响了警钟,回想自己的行为,我幡然醒悟:在这个崇尚记录的.,人的品德的好坏完全比所获得的学问多少更为重要。在犯了错误之后,我找到了老师认识错误,接受了老师的引导和鼓舞:盼望我不要埋怨别人和环境,要英勇的去面对错误,争取后面的做的更好,甚至努力去做出更杰出的成绩来弥补这次错误,让我在犯了错误之

7、后,没有就此颓废,也没失去面对将来的士气,我自信的抬起头,并告诉自己要走好以后的路。犯了错误就要受处处罚,所以处分下达以后,我深深的责备着自己的所做所为,反思了自己之前对待生活、对待学习的看法和观念,潜心地从自己身上找缺点、查不足;事实上,这一年多以来,我也按老师同学们的盼望在努力着,并在生活上和学习上向着那些优秀的同学看齐。我到处严格要求自己,在纪律和学习上都比以前更加努力仔细的对待,坚持从认识上、从观念上转变,要求上进,关怀集体、关爱他人,常和优秀的同学沟通!主动参与校系的活动,以一种乐观主动的看法进行着高校生涯

8、的每一步。现在我较之以前已经有了很大转变,有较强的纪律观念,也懂得了身为一名在校高校生,学习的看法必需是端正的,由于学习乃是同学的天职;学问不是靠投机取巧可以获得的。每个人都有做错事的时候,重要的是犯了错误后怎样改过自身。经过将近两年时间深刻的反醒,我对自己犯的错误追悔莫及的同时,所做出的努力和改过自新的表现也得到了老师同学的确定。恳请学校领导

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