2021年“学校心理健康教育计划”学校工作计划.doc

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1、2021年“学校心理健康教育计划”学校工作计划撰写人:___________日期:___________2021年“学校心理健康教育计划”学校工作计划一、指导思想:认真贯彻市、区关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。二、具体目标⒈注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。⒉重视心理咨询室的

2、常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。⒊做好班级保健的培训工作。⒋不断丰富教师的教学策略,有效提高教育教学水平⒌重视心理辅导试点班的实践研究工作,以“对独生子女进行心理健康教育”为切入口进行以点带面开展研究活动。⒍认真开展心理健康教育试点班的课程活动。⒎做好家长辅导学校的心理健康知识讲座。8.___心理健康区域教师学习、交流,并整理出心理活动课及心理辅导课的评价方案。第5页共8页三、主要工作㈠加强队伍建设,提高自身素质⒈参加有关心理健康教育的学习,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等,并提倡全体教师在自己的工作实践中

3、运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。⒉继续通过家委会、家长会组组学习学校心理健康教育的有关内容,使家长逐步认识到对学生开展心理健康教育的重要性,不地提高家长对学生进行心理健康教育的素质。㈡认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。⒈加强心理咨询室的常规建设,做好学生心理咨询工作,并能有所侧重地进行跟踪调查,建立心理档案。咨询途径:⑴学生自愿前往咨询(团体咨询为主)⑵班主任老师推荐⑶辅导老师访谈⒉设立“倾心链接”心理___,做好学生的心理咨询和心理训练工作。⒊建设心理咨询室,做好___月份迎接各级领导检查的准备。第5页共8页⒋在家教指导活动中,举行专题讲座,让心理

4、健康教育走进千家万户,使家校教育形成合力,促进亲子沟通,进一步提高学生的心理素质。5.积极发挥课堂主渠道作用,各班班主任要利用二会一课进行心理健康教育。三、具体工作___月份:⒈制订并讨论学期心理辅导工作计划。⒉做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。3.做好班级心理咨询员的培训工作。4.召开五年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。5.举办青春期心理卫生讲座(四、五年级部分女生)。6.___心理健康区域教师研讨,并整理出心理活动课及心理辅导课的评价方案。___月份:⒈___全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。⒉出好心理健康教育专题黑板报。⒊召开特殊学生会议,并进行个别心理咨

5、询。第5页共8页4.与全区的心理健康教育教师交流评课的方案。___月份:⒈继续指导心理健康保健员在班中开展“开心果”谈心角活动。⒉利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。3.进行心理健康测试___月份:⒈做好学期总结及资料积累和个案分析、心理档案建立工作。2.分析心理问题3.参加香坊区心理区域教研汇报活动,争取圆满完成评课任务。面对新的学期新的工作任务,心理的压力很大。但是我相信,只要我努力,我呈现给学生、家长的答卷,只有更好!第5页共8页2021年“学校心理健康教育计划”教育工作计划良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高学生心理素质的教育,是实施素质

6、教育的重要内容。开展学校心理健康教育工作,必须坚持以___大会议精神为指导,贯彻党的教育方针,落实《公民道德建设实施纲要》和《国务___关于基础教育改革与发展__决定》,坚持育人为本,根据我校学生生理、心理发展特点和规律,运用心理健康教育的理论和方法,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。第8页共8页培养学生健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强自我教育能力。本学期工作要点一加强教师的心理健康教育培训工作。1、对教育心理学教师经常举行心理健康教育学习活动,认真学习教

7、育学、心理学理论及新课程标准,把心理健康教育与学科教学有机地融合。2、学校根据情况委派心理学教师进行学习培训,不断提高心理辅导教师的专业水平。3、聘请心理健康教育专家来校讲座时间另定,提高教师心理健康教育意识。二开展心理健康教育活动课。1、教务处、政教处本学期要适当安排心理辅导活动课,着眼于学生的发展,面向全体学生充分开发学生的心理潜能,促进学生人格健全发展,根据不同年级开设相应课程。2、教育学科老师之间平时应互相听课,互相学习,共同提高。3、

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