2021年大学广播站新学期工作计划.doc

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时间:2021-05-02

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1、2021年大学广播站新学期工作计划撰写人:___________日期:___________2021年大学广播站新学期工作计划新的学期开始了,同学们重新投入到紧张充实的学习生活中。为了积极配合学校各项宣传工作和丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质,建立健康活泼的校园文化氛围。为全校师生奉献精彩有意义的广播节目,为同学们在学习之余提供一片愉快放松的心天地。同时,我们的校园红领巾广播站,从这周三开始开展工作,分析以往的工作经验和教训,听取他人意见,共同商讨出新学期的工作计划。具体安排如下:一、主要栏目介绍(一)校园采风

2、——以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。(二)我们在成长——讲述同学们在成长过程中的烦恼和开心等事情。采用征文、投稿、邀请嘉宾等形式。“说说你的学习方法、爱好、人生观点”。请“每周一星”讲述当班干部的酸甜苦辣、追寻童年留下的足迹、谈谈心中的___、说说自己的家庭等(是学生的心灵之窗,开展心理健康教育)。(三)百花园——广播一些综合性的内容。二、广播站开播时间:第10页共14页周三上午:9:30——9:35三、广播站___(

3、一)成员设置及职责共人1、站长一名:总管所有事务,定期___同学开会并记录,及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见,对广播站的发展大计起总策划作用。2、副站长一名:协助站长做好广播站日常工作。编辑三名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。3、播音员五名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。4、小记者:全校___个班,每班一人共___人。观察记录校园生活,奇闻趣事,报道各大学校活动,好人好事。(附:若广播员无法播音,可有站长、副站长代替播音。)(二)播音员条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和

4、___,___社会。3、声音洪亮,普通话标准,语言表达能力强。(三)(副)站长条件1、学习及生活态度积极向上。2、关心学校和___,___社会。第10页共14页3、___能力强,具有一定交际能力和语言表达能力。(四)成员选拔1、凡本校学生均可参加选拔。2、采用个人申请的方式公开选拔,所有成员都需经过考核。3、校园广播站成员在毕业离校、转学或因其他原因不能继续担任职务之际,将由站长、副站长___选拔。选拔程序:(1)个人提出申请报名;(2)面试(从三年级开始,每班每周推荐一名播音员试用,一周一换班和人。自我介绍、演讲、

5、回答相关问题);(3)评选出优秀的人员;(4)正式开展工作。四、稿件(一)稿件来源1、由各班同学投稿2、由播音员,编辑和各班小记者搜集(二)投稿要求1、投稿用信纸,字迹工整干净,不能有涂抹。第10页共14页2、在信纸第一行上写上班级姓名及投稿栏目。3、将稿件交给编辑和站长。(附:若对广播站有什么意见和建议,把意见写好交给站长。这样,我们的广播站就能更好为同学们服务。)(三)纪律:各成员在工作中必须服从领导,随时向指导老师及站长汇报情况。各成员必须保证学业正常进行。开会时,各成员不得无故缺席。五、播音注意事项1、播音时

6、,必须按照规定操作仪器,不得损坏。2、播音员固定时间,栏目播音,若无法播音,需向站长提前申请,找另一播音员代替。3、播音稿件须在播音前一两天前交由站长或副站长审阅。4、每天播音完毕,播音员要做好记录,签好字。六、奖惩1、期末评选出优秀站长、播音员,并给予物资和精神奖励。2、对于无故不开会、无故不播音、不服从领导的成员,视情节给予警告、通报批评、除名等处分,由站长与其他成员协商后重新任命。3、播音员若工作不令人满意,经过广播站开会商讨后,可给予替换。大学广播站新学期工作计划(二)第10页共14页新学期,学校各项工作全面

7、展开,在学校领导的关怀下,校团委的指导下,广播站的设备焕然一新,更增加了我们工作的热情和积极性。为了进一步提高节目的质量,加强广播站的宣传力度,制定如下计划:___月份1、___月份上旬为广播站迎新工作时间(策划新学期纳新活动海报及纳新广播宣传稿,纳新面向全校同学,通过初试、复试考核,进入三试既试播期间的表现)。2.在本月广播站进行全面改版广播站折射出现代管理大学的精神面貌,反映出整个校园文化品味。本学期我们仍把办好广播站本职工作作为我们工作的重点,在全校范围内选择高质量的师生稿件,保证广播站的高质量播出,为此我们建

8、立了专属同学们投递稿件的网站及博客网站增加同学们来稿途径。⑴、原名“缤纷校园’广播站更改为“现大之声”校园广播站。更换全体成员的胸牌及建立广播站徽标,以青色为主调色。⑵、稿件:与绿潮文学社和霓韵文化话剧社合作,定期向广播站投稿,以扩大收稿范围。⑶、编辑:召开例会时对常规栏目进行审编和改组,并对编辑组提出“求新”,“求变”,“求异”的要求,力求破

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