2021年学校创卫生校园年度工作计划.doc

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1、2021年学校创卫生校园年度工作计划撰写人：___________日期：___________2021年学校创卫生校园年度工作计划为彻底贯彻实施学校创卫生校园工作，促进我校创卫工作的顺利进行，确保市领导对我校创卫工作审核的顺利通过。现在根据市委，市政府，乡镇开办创卫工作部署和要求，结合学校的实际情况，特制定如下工作计划：第一，明确的指导思想。认真贯彻落实《___市创建卫生城市实施方案》，结合学校实际，改善教育环境，加强对老师和学生卫生工作宣传，把创卫列入工作重点之中。全面提高学校教育质量，确保教师和学生的身心健康。

2、实现创卫工作的科学管理、全员参与，以完成我校的工作目标和任务。第二，完善创卫___机构和相关制度建设。1，进一步健全领导机构，坚持在各部门领导人，将责任，任务明确，健全机构的___能力，层层抓落实。2，加强创卫宣传。使用各种方式来促进健康文明生活方式的推广，宣传卫生和健康基本知识，为创卫工作创造一个良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的普及。3，资金的保障。为了确保创卫顺利推进，必须在资金方面给予支持，确保各项物质充足。第三，校园环境的卫生清洁。第3页共8页1，坚持每月进行两次大扫除工作，清理校园卫生死角，每月对各班开

3、展卫生检查___次。2，重新明确界定各班负责卫生的包干区。3，开展“卫生文明班”红旗下讲话，开展卫生班级评估活动，表扬校园文明行为，引导学生养成一个健康文明的校园生活习惯。第四，学校开展健康教育。1，定期通过主题黑板报，师生窗口布局信息，促进卫生保健知识传播，培养学生良好的卫生习惯。2，按计划进行健康知识讲座，传授季节性疫病防治知识，特别是对传染病的知识宣传。3，确保健康教育___%落实，定期下发健康知识问卷调查。4，严格按照教学课的要求，不断提高教学质量。5，搞好知识传授健康教育，定期开展健康知识第二课堂活动。第

4、五，学校除“四害”工作的稳步推进。定期对于校园河流、溪水处进行蚊虫灭害工作，对于校园走廊、教师等“四害”滋生场所进行清理。第六，做好卫生工作的数据收集和整理工作。改善、推进创卫数据的收集和整理工作，定期将收集数据公布校园网，让师生获知学校相关工作进度。第3页共8页2021年学校创建学习型党组织党员工作计划一、指导思想第8页共8页创建学习型党___的指导思想是：高举中国特色___伟大旗帜，以“___”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以提高党员干部综合素质为根本，以构建终身教育体系为途径，把党的理论与学习型___先

5、进理念结合起来，全力打造终身学习环境，形成有效学习机制，不断促进工作思路和工作业绩创新，为构建文明和谐新旬邑提供坚强有力的思想基础和___保障。二、遵循原则创建学习型党___，党员干部要遵循以下原则：1、先进性原则。立足于高起点、高标准，充分发挥党员干部在学习方面的示范和推动作用，形成“学习终身化、终身学习化”的良好局面。2、互为联动原则。注重借鉴和吸取他人成功学习经验和好的做法，与单位成员互动联络，互通有无，做到学习资源共享、学习时间统筹、学习内容交融、学习效果互促。3、与时俱进原则。根据经济社会发展形势的需要，

6、坚持与时俱进、开拓创新，不断丰富学习内容，改进学习方法，创新学习载体，深化学习效果，实现党___、全体党员干部思想观念的不断解放和创新能力的不断提高。三、学习目标第8页共8页以“促进人的全面发展、构建终身学习体系、实现党员干部学历层次逐步提高”为目标，坚持学习意识普遍化、学习行为终身化、学习体系社会化、学习方式科学化、学习形式多样化，以学理论、学经济、学科学、学礼仪、学法律、学文化为重点，通过开展建设学习型党___活动，营造全体党员干部勤于学习、勇于创新的良好氛围，努力把教育局党组建设成为政治觉悟高、工作能力强、富

7、有创造力、凝聚力和战斗力的堡垒。四、学习内容创建学习型党___，党员干部在带头参加各类学习活动的基础上。根据党___自身建设的需要，有重点地做好以下内容的学习：1、学习基本理论。___广大党员干部系统学习___理论和“___”重要思想，深入学习科学发展观、___和谐社会理论，认真学___年来中央、省委、市委、县委制定的重大方针政策和党的___大、县__次党代会和县___届政府工作报告，把握科学体系，领会精神实质，坚定理想信念。2、学___内知识。认真___党员干部学习《中国___章程》、《中国___党内监督条例》、

8、《中国___纪律处分条例》以及相关党务知识，增强党性认识，提高拒腐防变的能力。3、学习科学文化。___广大党员干部结合工作实际，学习与教育相关的科技文化和专业知识，提高教育创新和发展技能。4、学习文明礼仪。围绕___核心价值体系，切实加强党员干部___荣辱观教育、爱国主义教育、诚___育和社会公德、职业道德、家庭美德教育，普及生活常识和健康知识，引导广大师生