2021年小学党政建设工作计划.doc

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1、2021年小学党政建设工作计划撰写人：___________日期：___________2021年小学党政建设工作计划按照党风廉政建设工作要求，为了认真落实市委、市___全会精神。进一步加大治理___工作力度，强化责任，抓好落实，结合学校实际情况，现制定本年度学校党风廉政建设工作计划：一、指导思想认真学___的精神，本学年我校党风廉政建设工作的指导思想是以___理论和“___”重要思想为指导。全面开展学___章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的活动。紧紧围绕我校的中心教学工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注

2、重预防的方针，建立健全教育、制度、监督并重制度和惩治预防的体系，大兴求真务实之风，深入推进党风廉政建设和_____工作，为全面提高教学质量和办学效益，深入推进学校综合治理，提供强有力的政治保证。二、党风廉政建设的领导体制和工作机制党小组学校齐抓共管，党支部统一领导。按照“一岗双责”依靠党员教师的支持和参与，认真落实党风廉政建设责任制的落实。三、党风廉政建设的领导体制和工作机制着眼防范，立足学校。标本兼治，综合治理，___领导与个人分工负责相结合，谁主管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。四、开展党性、党风、党纪教育

3、和廉洁从教的教育。不断加强党风廉政建设的教育，进一步提高广大干部、教职工的政治思想素质和___倡廉觉悟。第4页共10页1各党小组要___全体党员和教师把进一步学习贯彻“”精神和___、___《___实行党风廉政建设责任制的规定》作为当前和今后一个时期的首要政治任务。班子成员大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，强化群众利益无小事的意识，增强领导干部纪律观念和廉洁，从政意识，筑牢拒腐防变的思想大堤。充分体现“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”这一主题。2各党小组要___全体党员、教师认真学习《公民道德建设纲要》和

4、《义务教育法》切实加强全体党员和教师队伍的政治、思想、道德学习和教育。做到周密部署、精心安排。做到学习计划、学习时间、学习目标、学习考核四落实。3充分发挥板报专栏的作用。采取集中学习、分散自学、讨论交流等多种形式。通过学习达到牢记宗旨、坚定信念、自觉实践、党风廉政各项规定。4抓好“三会一课”制度的落实。通过讲党课、放录像、专题讨论等多种形式结合，切实加强党员干部的党性、党纪、党风教育。5认真开展好每半年___会和支部成员述职评议活动。五、加强干___伍建设。1加强领导。落实教育服务承诺制。2各党小组要进一步明确

5、党风廉政建设和_____工作责任。健全和完善党支部统一领导、各党小组学校齐抓共管、各负其责、全体教师支持和参与党风廉政建设责任制和工作机制。第4页共10页3各党小组要认真学习《中国___党员领导干部廉洁从政若干准则试行》《中国___党内监督条例试行》和《中国___纪律处分条例》深刻领会党风监督是对各级党___对广大党员特别是领导干部的爱护。做接受监督的模范。4进一步完善领导干部___会制度、党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度。大力推进政务、财务两公开。杜绝以权谋私，让广大职工心平气顺。涉及教职

6、工切身利益的相关事项，都要公开办事程序和公示结果。5充分利用班队活动、国旗下教育活动。开展明理诚信等思想教育，并通过丰富多彩的活动形式使廉政文化宣传教育达到预期的效果。六、总体要求巩固党员先进性教育活动成果，全体班子成员、党员要增强师德修养和党性修养。认真开展好党性、党风、党纪和廉政教育活动。加强全体党员教师的理想信念和党纪国法教育，___收看党员警示教育片，高高筑起拒腐防变的思想防线，以学校党风廉政建设工作促进教学质量的提高。第4页共10页2021年小学党的群众路线教育实践活动制度建设计划龙尾镇小学党支部第1

7、0页共10页我校党的群众路线教育实践活动经过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评环节，学校领导班子已提高思想认识、查摆了主要问题、明确了努力方向。根据上级党委的安排和要求，我校对已有的制度进行一次全面梳理，需要废止的就废止，需要修订完善的就修订完善，需要建立健全的就建立健全，列出制度建设计划。一、目标要求着眼于学校的长期发展需要，围绕学校“__五”规划、___年学校工作要点、查摆的主要问题、师生的意见诉求，梳理学校现有的规章制度，修订完善一批新的制度，通过建立长效机制，规范工作，提高效能，解决师生的诉求，适应

8、学校的发展需求。二、制定原则一要维护教职工利益。切实尊重教职工的知情权、参与权、表达权、监督权。对涉及教职工利益的重大决策和政策坚持走民主程序，切实把维护最广大人民群众的根本利益作为制度建设的出发点和落脚点。二要注重规范具体。结合实际，在对已有制度全面梳理的基础上，着眼明确、具体、可供操作的要求，认真做好废、改、立工作，确保工作有章可循、有序进行。三要强化制度执行。加强制度公开和宣传，