2021年度学校党建工作计划样例.doc

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1、2021年度学校党建工作计划样例撰写人：___________日期：___________2021年度学校党建工作计划样例一、认真学习贯彻___大精神不断加强思想政治工作1、抓好党的___大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的___大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心___，周密安排，分阶段、有步骤___广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的___大精神，坚持理论联系实际，坚持___、用以促学，用党的___大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。2、认真做好___大精神“三进”工作。

2、利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传___大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入___大精神的，让课堂成为宣传___大精神的主阵地，让广大党员教师成为___大精神的重要传播者，真正实现___大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。4、加强师德师风教育。加强教

3、师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。第4页共14页5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、___开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的

4、___荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚___育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。二、进一步加强党___自身建设。6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、___意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,___党员深入开展“___员先锋岗”活

5、动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，___党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。第4页共14页8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及

6、入党积极分子靠拢党___，为党___补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员___名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。第4页共14页2021年度学校党建工作计划要点___年学校党支部工作以“学习___大、宣传___大、贯彻___大”为主线，扎实开展“两学一做”教育实践活动，围绕一个标准（即党支部标准化建设），突破一个难点（党建档案管理），夯实一个基础（党小组学

7、习规范化），达成一个目标（推进党建序列化），发挥党支部学校工作的政治功能、保障功能和战斗堡垒作用；围绕中心抓党建，抓好党建促中心，以三亮三比为抓手，激发党员干部在安全稳定、创文创卫、绩效改革、生命特色、招生送生、内涵质量、学习型团队打造等方面的带头示范作用，细化项目化管理，创新党的学习建设工作更富有时代气息、更富有实际成效，为办好让人民满意的教育提供坚强的思想、政治和___保障。一、工作目标1、以学___的___大和___系列讲话精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员的先锋模范作用，建设学习型党___。第14

8、页共14页2、全体党员要带头树立崇高的职业理想和职业道德，并示范引领广大教师严谨治学、潜心育人、勤勉工作。推进党员干部蹲点年级组教研组工作，推动联系群众常态化、规范化、长效化。以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点，加强教师职业道德教育，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，努力做一个有人格___力的党员教师。3、继续加强___建设。