2021年第一学期中心小学教育教学工作计划.doc

2021年第一学期中心小学教育教学工作计划.doc

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1、2021年第一学期中心小学教育教学工作计划撰写人:___________日期:___________2021年第一学期中心小学教育教学工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的___大、___届___中、四中全会和___系列讲话精神,坚持“规范、稳定、高效、务实”的工作基调,按照县教育局教育教学工作要点要求,突出立德树人、内涵发展、质量效益、素质教育、转变作风、制度建设、教育项目等工作重点,在规范办学行为、教学常规管理、师德师风建设、安全教育工作、教育质量提升等方面寻求新突破,全面推进各项工作,努力提高办学效益。二、工作目标1.全面提高标准,强化教育教学管理。确保适龄儿童入

2、学率、在校生巩固率达___%,学生体质健康测试合格率___%,学生行为规范合格率达___%,犯罪率为0。2.注重德育教育,充分利用和发挥德育基地的作用,做好德育工作,进一步加强师德建设,加强学生的思想道德教育。3.加强干部、教师队伍建设,建立骨干教师队伍工作计划,发挥骨干带头作用,引领课程改革。4.认真贯彻新课程标准,继续强化课堂教学改革,加强校本培训模式研究,逐步开发校本课程。5.进一步推进校园文化建设,营造书香校园,提高师生人文素养,弘扬中华优秀传统文化,抓好“书香艺术特色学校”的创建、抓好中华经典诵读活动的开展,逐步打造学校的品牌。第7页共11页6.加强学校安全

3、工作,努力创建“平安校园”,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。三、主要工作(一)强化德育工作,提高德育素养1.执行教育方针,追求德育实效德育工作是学校一切工作的灵魂,把德育放在学校工作的首要位置,并发挥其实效。在教育教学过程中,开展修师德、强师能、正师风为主题的师德建设活动。充分调动全体教师工作热情,爱岗敬业,树立高尚师德,弘扬良好师风工作计划,强化教师的服务意识,不断挖掘教师的潜能,鼓励学习创新,提高工作效率。在常规教学和教学研究活动中,努力做到工作有热情、有责任、有能力、有信心。树立典型,弘扬正气,形成良好教师形象。在各自的岗位上都要有教

4、书育人、管理育人、服务育人的责任。严禁教师体罚或变相体罚学生。2.抓实行为规范教育,培养学生良好的语言、行为习惯___学生认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,从每一条、每一个小环节抓起,抓实常规训练,让学生养成良好的学习、生活习惯,提高自身综合素质。认真贯彻落实《___加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》,抓住德育工作主渠道,通过课堂教学,结合班会、队会和___少先队员观看爱国主义影片等活动,开展各项德育工作,加强师生的思想教育,完成德育任务第7页共11页3.深入挖掘中华民族优秀传统文化的深厚底蕴,开展“中华经典诵读”活动,竭力打造书香校园,做到有动

5、员、有目标、有行动、有总结,提高教育实效。4.加强校园文化建设。充分利用“红领巾广播站”、橱窗、板报等宣传阵地,营造浓厚的校园氛围,充分挖掘校园文化的育人功能。(二)细化学校管理工作1.强化职能,进一步规范办学行为,提高学校管理水平,向管理要质量工作计划,全力提高办学效益。突出人本化管理,突出服务意识,坚持依法治校及依德治教原则,完善各项规章制度,做到管理育人,服务育人。2.深化教育体制改革,严格执行校长审批,会计审核制度。3.制定工作目标,充分发挥管理人员的作用,明确职责,强化责任意识,实行目标考核,使学校管理科学化、规范化。4.继续实行校务公开工作计划,财务公开制

6、度,发挥职代会作用。公开透明使用一切资金。5.加大对教学计划、课程计划执行情况的检查力度,要开全学科,开足课时。6.做好校园建设规划,加大投入,搞好学校的软、硬件建设。7.严格管理学籍。强化学生转学手续的办理。8.加强学校网络建设,确保信息畅通无阻。第7页共11页9.树立“安全第一”思想,加强卫生防疫检查,做好___性传染病的预防控制工作。10.大力开展校园体育艺术活动和校园文化建设,开展大课间活动,创设学生健康和谐发展的育人环境。11.确保学生每天___小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽活动作为学校经常

7、性活动项目,有计划地___一些小项目竞赛。12.认真实施《国家学生体质健康标准》。高标准实施《国家学生体质健康标准》,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析,采取措施,不断提高学生体质健康水平。13.认真开展体育竞赛。___学校乒乓球队,抓好运动员的选材和日常训练工作,做到既责任到人又分工协作,为参加县乒乓球比赛做好准备。认真开展田径队的集训工作,___学生开展足球比赛。14.加强学校体育安全管理。按照体育课的要求,重点做好课前学生身体现状调查、训前做好适应性准备、训间做好运动防护工作,避免学生运动

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