2022年下半年出纳工作计划.doc

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1、2022年下半年出纳工作计划撰写人:___________日期:___________2022年下半年出纳工作计划、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局___的财务人员继续教育,但是___年___月底,继续教育教材全变,由于国家财务部最新发布公告:___年财务上将有大的变动,实行《新会计准则》《新科目》《新规范制度》,可以说财务部___年的工作将一切围绕这次改革展开工作,由唯重要的是这次改革对企业财务人员提出了更高的要求。首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求

2、,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。二、加强规范现金管理,做好日常核算1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。4、财务人员必须按岗位

3、责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。5、完成领导临时交办的其他工作。第3页共10页三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献在___的英明领导下,本人在___年度,基本完成了相关工作任务,当然这其中肯定还有许多不足和需要改进、

4、完善的地方。今年,我将一如既往地按照领导的要求,在去年的工作基础上,本着“多沟通、多协调、积极主动、创造性地开展工作”的指导思想,发扬公司群狼博虎,无坚不摧的理念,全面开展___年度的工作。现制定工作计划如下:一、进一步熟悉金龙鱼客服工作的整个流程,多参与多走动,对于每个项目按时结案,做到少出差错;二、全面负责公司内部的办公行政管理工作,协调公司各部门间各项协作事宜;三、完善公司各项管理规章制度,定期或不定期对各部门的制度执行情况进行检查,保证公司的管理规章制度切实可行;四、根据今年的具体实际情况,进一步完善考评制度,对员工业绩考评,

5、及时汇报上级,将结果及时反馈给员工,帮助员工更好地工作,最重要的是加强员工的工作积极性;五、根据实际情况,加强公司人员的培训工作,基本思路和去年一样,力求形象多样化,增强趣味性;六、及时按实登好各类台账,做好各项目的成本核算,以及各种材料的购买、使用情况,正确节约各项开支;七、协助各项目经理及时做好应收、应付款项的工作。第3页共10页2022年下半年初三班主任工作计划第10页共10页为全面贯彻国家的(范本)教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生

6、能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,更多的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。班级现状分析本班共___人,其中男生___人,女生___人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。班级目标:1、加

7、大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。工作重点:1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。(范本)第10页共10页2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。具体措施:1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是___更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为

8、使___班___和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。(1)加强班干___伍管理和培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。(2)针对平时纪律表现差的学生,及

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