2021年局党委党建工作计划.doc

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1、2021年局党委党建工作计划撰写人：___________日期：___________2021年局党委党建工作计划___年，局党委以___理论、“___”重要思想、科学发展观为指导，继续深入学习贯彻落实党的___中全会精神和___系列重要讲话精神，把从严治党作为党建工作的突出主线，围绕中心、服务大局，创新思路、真抓实干，统筹推进各项党建工作。一、以学习型党___建设为重点，抓好___。（一）深化党委中心组学习，强化理论学习教育。继续强化党委中心组学习，以党的___中、六中全会精神和___系列重要讲话精神、中国___纪律处分条例、中国___廉洁自律条例

2、、文化业务知识等为主要学习内容，不断丰富学习形式，坚持个人自学和集中学习，___领导干部聆听专题讲座、参与网上在线学习、观看宣教片、观摩文艺作品、外出学习兄弟部门的工作经验、与乡镇党委开展联学交流活动，不断提升领导干部的理论水平。（二）贯彻落实“三会一课”制度，扎实推进基层学习型党___建设。严格贯彻落实“三会一课”制度，深入学习宣传___系列重要讲话、__五规划、文明城市创建等主题，并结合党员学习日活动，继续开展微党课活动。强化已有学习型党___示范点功能发挥，以党团员为主体，着力培育一批学习小组、学习标兵，努力营造“书香文广”的学习氛围。第7页共

3、13页（三）抓好舆论引导，做好职工思想政治工作。通过各种形式深入宣传以___为___的___治国理政的新思想、新战略，并结合县委、县政府的各项中心工作、重点工作，积极宣传崇明生态岛建设和文明城市创建工作的进展与成效。同时，深入基层及时了解干部职工的思想动态（范本），___文化体制改革工作推进中各类群体的利益诉求，做好思想教育、心理疏导、矛盾化解等工作，积极帮助干部职工解决实际困难和问题。二、以创城工作为契机，抓好精神文明建设（一）开展“三优一满意”专项行动，抓好窗口服务工作。在前两年开展的优质服务建设年和深化年活动的基础上，结合创城工作，在全县文广系

4、统开展“三优一满意”优质服务两年专项行动，举办优质服务大培训，进一步提升文广职工的服务水平。以创城要求为准则，贯彻落实全国三级文化窗口工作督查制度，完善问题发现、反馈和整改落实制度，着力抓好文广系统服务文明、环境文明、秩序文明建设，做到“服务优、质量优、环境优，群众满意”。同时，开展优秀服务窗口、优秀服务班组、优秀服务标兵评选表彰活动，通过先进典型和事例来引导文广职工不断提升服务水平。（二）深入宣传践行___核心价值观，抓好文明系列创建。引导干部职工深入践行___核心价值观、崇明精神、崇明文广精神，深入挖掘、培育“最美崇明文广人”，并积极参与县级“美

5、德瀛洲，身边好人”选树活动。同时，结合全国县级文明城市创建工作大局，以新一轮市、县级文明单位创建为重点，指导好局系统各单位和职工参与文明单位、文明交通、五星级文明户、文明家庭等创建活动和各类结对共建工作。第7页共13页（三）开展“邻里守望”志愿服务专项行动，抓好志愿服务工作。深入推进“邻里守望”志愿服务专项行动，开展关爱空巢老人、留守儿童、残疾人、外来务工人员、困难人群志愿服务活动，并结合职能优势，开展包括文艺辅导、文艺演出、展览讲座、图书杂志配送等形式多样的文化志愿服务。指导好县图书馆志愿服务示范基地发挥示范作用，进一步完善志愿基地保障服务措施、丰

6、富志愿者活动载体，充分激发基地志愿服务工作的活力，并___县图书馆、县美术馆、县博物馆参与做好高中生社会实践之志愿服务各项工作。三、以基层党___换届为抓手，强化___建设工作（一）以换届选举为契机，选优配强党建工作队伍。着力抓好各基层党支部换届选举工作，通过党支部换届选举，将真正有良好政治素养、有干事能力、有责任担当的优秀同志选入党支部班子。同时，进一步完善基层党建工作制度，继续设立党支部工作联络人制度，落实每季度工作例会、三会一课、___生活会、民主评议党员、党务公开等工作制度，并进一步细化党建工作考核内容，抓好晋位升级工作。（二）以区域化党建为

7、重点，推进服务型党___建设。积极___各党支部和党员参与社区共治工作，全面落实“门责”制度，落实好本单位“市容环境责任区”，各报到党支部和报到党员每季度不少于___次参与小区志愿服务公益活动。安排党员对所联系居民户进行走访，听取群众对文明城市创建的意见建议，并及时向社区党___反映。同时，围绕创城工作抓好服务型党___建设，分类指导各党支部抓好服务特色品牌的创建工作。第7页共13页（三）开展“两学一做”主题活动，强化党员队伍建设。认真执行从严管理党员的有关规定，做好党员___关系集中排查工作，合理制定党员发展计划，严格党员发展程序。在全体党员中开展

8、“学系列讲话，学党章党规，做合格党员”学习教育活动，通过___党员个人自学、专题讲座、观看宣教片、学习交流等