2021年梦想演讲稿:梦想随之而来.doc

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1、2021年梦想演讲稿:梦想随之而来撰写人:___________日期:___________2021年梦想演讲稿:梦想随之而来尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我是___班的___,今天,我给大家演讲的题目是《我的___》。从小我就爱做梦,梦中,天真蓝、水真清、草真绿、花真香。我在祖国的蓝天下,自由飞翔,懂事后,妈妈问我有什么梦想,我告诉妈妈,我的梦就是,爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福吉祥。上学了,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的(范本)梦更伟大。于是,中国的梦就成了

2、我们的梦,我的梦就是___!小梦连着大梦,一个个小梦想加起来,就组成了国家的(范本)梦!这梦,就像目的地,等待着我们前往;这梦,就像是一座高峰,等待着我们去攀登。我的梦是当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。我要穿上太空衣,乘坐太空船,飞到遥远的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奥秘,去探索我们没有发现的领域,我要为我的梦而努力。我要成为科学家。我要发明一种“智能机器人”,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。可以让妈妈轻松度过每一天!第3页共7页我热爱动物,因

3、此,我要发明一种“动物语言解码器”让人类聆听小鸟的歌唱,倾听小鸟的心声,让我们与动物交流。我要发明一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。虽然不可逆转过去,但却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。我要成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。因为有了梦,才有了四大发明

4、。有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!我们大家要实现自己的每个梦想,都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!我的演讲到此结束。谢谢大家!第3页共7页2021年梦想演讲稿:莫道桑榆晚微霞尚满天第7页共7页有一首诗千古流传:“神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。”曹操创作这首《龟

5、虽寿》时已近暮年。人生短促,时不我待,他怎能不为生命的流逝而感慨!但是,诗人并不悲观失望,诗文以遒劲的笔力,深刻地表达了曹操不甘衰老、不信天命、追求梦想永不停止的壮志豪情。对比曹操生活的时代,当今的老年人多么幸福!许多老年人将生活演奏成追梦的乐章。___提出“___”的构想,提倡“要积极应对人口老龄化,大力发展老龄服务事业和产业”这为老年人实现他们的梦想插上了腾飞的翅膀。他们可以通过老年大学实现“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”。___委高度重视文化养老事业,成立___年大学。这里有明亮舒适的教室、先进的教学设备

6、和宽敞的活动场地,可以享受工作人员无微不至的服务,聆听专业教师耐心细致的授课,感受新朋老友亲密无间的同学情谊。瞧---他们来上学了!就像儿时那样,带着期望,怀着梦想,走近老年大学,一声声“老师好”的问候,仿佛让他们又回到了梦幻般的豆蔻年华。“上老年大学的感觉真好!”他们说。第7页共7页课堂上,年过半百的老学员挥毫泼墨、弹琴奏曲、起舞放歌、运动健身……他们忘记了年龄,远离了烦恼,思维时时更新,胸有清泉奔流。老年大学郁郁书香滋润着他们的心田,使他们增长了才智,陶冶了情操,锻炼了身体!活动中,他们的收获琳琅满目:时事、保健、摄

7、影等各类讲座丰富多彩;观影活动常年不断;离退休职工艺术节、运动会一个个为老年朋友搭建的舞台精彩纷呈;___大知识竞赛;十佳老人先进事迹报告会等活动传递正能量。多姿多彩的活动使他们拓宽了视野、展示了才华、坚定了信念!他们尽情地用歌舞演绎美,用运动展示美,用书画描绘美,用科技创造美。在老年大学缤纷的大舞台上,他们实现着一个个美丽的___!老骥伏枥当自强,春华秋实创辉煌!我们老年大学工作人员也有梦:丰富课程设置,加强教学管理,让老年朋友享受优质的教学是我们的梦。提升服务质量,探索服务方式,让老年朋友感受到家的温暖是我们的梦。提

8、高办学水平,扩___影响,创建示范老年大学是我们的梦。当我们打开整洁的教室迎接老年朋友上课时,梦就漂浮在温馨的环境中;当我们向老年朋友送上一句问候时,梦就包含在热情的话语中;当我们在寒暑的天气将空调调到适当的温度时,梦就融合在习习的轻风中。老年朋友的需求就是我们的奋斗目标,我们脚踏实地谋发展,开拓进取创佳绩,___年

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