2021年开学天国旗下讲话.doc

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1、2021年开学天国旗下讲话撰写人:___________日期:___________2021年开学天国旗下讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!在新学期的开学升旗仪式上,祝同学们在新学期里学习进步,健康成长!刚刚过去的这个暑假,令人感到愉快、难忘而有意义。现在,同学们面对徐徐升起的五星红旗,你们在想什么呢?作为一个小学生,如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求,把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?在这里,我代表六(二)中队向同学们提出新学期的希望和要

2、求:首先,要学会做人。同学们要按照小学生守则,学会关心他人,互助友爱,文明礼貌,不讲脏话,争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。第二,要学会学习。同学们在学习过程中,应该培养勤奋刻苦的学习精神,课堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,还应掌握好的学习方法,以求得事半功倍的学习效果。第三,要团结友爱,遵纪守法。同学们要为遵守学校的规章制度,要增强___意识,培养团队精神,文明礼貌,团结互助,争做学校的好学生。第3页共7页第四,要讲卫生、讲文明。为了让校园更安全洁净,让我们能够更快的投入到新学期的学习生活中去,要进行一次彻底的大扫

3、除,同时还要注意学生的扫除活动中的安全,避免伤害事故的发生。爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园。第五、在安全方面,一定要遵守学校的安全公约,听从老师指挥,时刻都要把安全放在位。要注意交通安全,遵守交通规则,不乘无牌无证、超载的车辆,未满___周岁的学生不得骑自行车上路。不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等。老师们在安全课所讲的内容牢记在心,认真履行,保证高高兴兴上学,平平安安回家。今天,我们要将新学期视为一个新的起点,

4、以全新的精神面貌投入到学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向我们的父母汇报。亲爱的同学们:千里之行,始于足下。有理想才会有奋斗的目标,为了实现我们的奋斗目标,让我们从现在做起,从开学的天开始,踏踏实实地学习,一步一步地前进,这才是迈向成功的唯一阶梯。谢谢大家第3页共7页2021年开学季升旗演讲稿各位老师,同学们:大家好!第7页共7页踏着春天的脚步,我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的升旗仪式,在此,我向全体同学表示亲切的问候,向辛勤工作的全体老师们致以

5、崇高的敬意!今天早上看到同学们背着书包走进校门的那一刻,我好像同时看到了一个勇于开拓、善于创新、不断升华的市第七小学。过去的一学期是我们第七小学旅程中令人感动的精彩一学期,我们学校顺利通过了省普九验收工作,学校环境办学水平有了质的飞跃,师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化.顺利通过了农远检查验收,并获得了农远示范校的光荣称号.我校还代表市教育局接受了铁岭市的校务公开检查,并受到了好评。在期末全局数学教学成绩抽测中,我校四年级获得全市第四名,同类学校名的好成绩.我们的运动员参加市运动会荣获了全市同类学校名的好成绩,这些成绩是我们

6、学校的光荣,是同学们的自豪。本学期,在教育局领导下,为培养我们爱国主义精神,培养感恩意识,弘扬民族精神,充分反映我们热爱祖国,热爱家乡,奋发向上的精神风貌,我校将开展以爱祖国,爱家乡为活动主题的庆祝建国___周年系列活动.活动的内容包括读书征文.手抄报.演讲比赛.国旗下讲话稿.书画比赛.主题班队会评比.歌咏比赛摄影展.我们还要开展以阳光下生长为主题的艺术节活动.同学们,新的学期开启新的希望,承载新的梦想,又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台。在这里我希望看到我们第七小学的学生能够自信的走向各种各样的舞台,去演绎你们的

7、梦想,去实现你们的追求,你们要用自己的努力,去争取每一次的成功。为了这每一次的成功,在这里,我代表学校给同学们提三点要求:第7页共7页1、在行为礼仪方面,要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。2、在安全与纪律方面,要配合老师的管理,上下楼梯、课间操、课间活动都要把安全放在位。3、在学习方面,把学习当成生活的乐趣。学会赏识别人,学会合作学习。正确面对困难,始终对自己充满自信。为了这每一次的成功,在这里,我代表学校向我们的老师也提三点要求:1、开好头,起好步,抓好开学周。凡是开头难,良好的开端是成功的

8、一半,无论是老师还是学生,都要重视开学天,周。作为教师,要认真上好堂课,认真___好教学,给学生以信任感。2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。(范本)作为教师,首先要自信,其次才能他信

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