2021年学校“流动文明监督岗”实施细则.doc

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1、2021年学校“流动文明监督岗”实施细则撰写人:___________日期:___________2021年学校“流动文明监督岗”实施细则为搞好校园环境管理工作,加强校园文明建设,在预防非典的特殊时期,为全体师生营造一个优美的学习、工作、生活的环境。根据国家、省、市有关文件的规定,结合我校实际情况,试行“流动文明监督岗”实施细则。一、监督内容:1、随地吐痰,乱扔果皮、烟头、纸屑、玻璃瓶、饮料罐、口香糖等废弃物。2、乱倒垃圾或垃圾未倒指定地点。3、在建筑物、地面设施、树干上涂、写、刻、画。(包括在教室墙壁、走廊墙壁、课桌椅)4、未按指定位置停车。5、乱踩

2、花坛,攀、折、采、摘花草树木或破坏学校绿地。6、翻越学校围墙。7、不履行责任区清扫保洁工作,影响环境卫生。8、盗窃、迁移、损坏环境卫生设施。二、处罚细则:1、本处罚办法对全校所有师生有效。2、对所有违反者进行曝光处理,分为名字曝光和照片曝光二类。第3页共16页3、本处罚办法由政教处、团委、大队部负责开展全校师生参与监督,由流动文明监督岗成员具体执行。4、班级或个人的曝光结果计入班级目标管理考核总分。5、本细则从公布三日后实行。___英育学校政教处共青团___英育学校委员会___英育学校大队部第3页共16页2021年学校“班班通”使用制度1、教室的计算机

3、桌、显示器的方向和电视的位置不得随意变动。2、教师加强对学生进行爱护公物的教育,未经教师允许学生不得私自使用计算机设备,不能随意按电视面板上和遥控器的按键。3、教师能正确使用教学设备,发现故障和问题及时向信息中心报修,确保正常使用,不得随意维修。4、严格遵守上机操作规范,不得携带非法、盗版vcd、dvd盘片及未经信息中心许可的各种软件、u盘和mp3上机使用。5、不得在计算机上___与教学无关的游戏、聊天软件,更不得随意___更改计算机程序软件设置。6、使用“班班通”设备时注意用电安全,使用完毕必须及时关闭各类教学设备,放学后关闭电视机、计算机和总电源。

4、第16页共16页7、“班班通”的所有设施未经信息中心许可,不得由任何人带出各班教室。8、学校信息中心将不定期对各班的使用情况进行抽查,抽查的结果将在周会上公布。9、上班期间,不准进行与教学无关的电脑游戏、听音乐和网络聊天等。10、上课期间,没有特殊情况任何任课教师禁止在教室使用计算机。11、严格遵守《国家互联网管理制度》,不得擅自进入未经许可的他人计算机系统删改文件或发布他人信息。一经发现严肃处理,不得在网络上散发恶意信息,冒用他人名义发送信息,侵犯他人隐私。12、保持各设备的清洁,不在计算机桌上乱涂乱写,不把粉笔、黑板和书本放在计算机桌上。13、做好

5、电视机屏幕,计算机显示器、主机及计算机设备的保洁工作。14、夏季雷雨天不得使用计算机、电视机,同时切断总电源。15、对于违反制度教师将批评改正,由于人为因素造成的软硬件设备损坏,后果自负。第二篇:班班通使用制度陶集小学班班通使用制度1、班班通设备归各班主任保管。注意防火、防淋、防潮、防盗,如保管不善造成设备损坏、丢失,除照价赔偿外,还要追加班主任责任。第16页共16页2、每周安排的远程课,由各任课教师在本班利用“班班通”设备实施教学,将上课教案及课件上交电教室,并作好上课记载。3、保持教室内卫生,扫地前应洒水,尽量使用拖把清洁卫生,学生不得在教室内追逐

6、打闹,减少粉尘,延长机器使用寿命。4、加强“班班通”所属教学设备的使用管理,严禁反动、黄色电子读物在班内传播。严禁将与教学无关的u盘、软件等装入计算机内。5、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容,比如上网聊天、下载歌曲、电影等。如需使用网上资料,教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入,自己要能识别一定的病毒,发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。6、教师应严格按操作规程进行操作,使用前必须熟练掌握设备使用技术,使用中不得故意破坏系统,开机关机时间间隔应为5分钟左右。7、教师使用完多媒体设备后,使用后应按规定关好计算机,电脑桌门上锁,及时做好使

7、用登记。8、教师应保证主控台桌面干净、整洁,不乱放书本、杂物等。教师离校时应清理教室,避免有学生被关在教室内私自上网,出现安全隐患。9、学生应爱护室内教学设备,严禁在计算机上插盘,拷贝计算机内的文件,以免病毒传入。学生不得乱动教室设备,不得在主控台前围观,不得在教室内喧哗。第16页共16页10、班主任老师应协助网管定期对使用情况进行检查,发现问题及时向学校报告。11、电教管理员每月检查一次各班教室的多媒体设备,发现清洁卫生、硬件软件有问题,应及时记载,通告使用者,加强管理,发现病毒及时处理。第三篇:班班通使用管理制度“班班通”设备使用管理规章制度为加强

8、“班班通”设备精细化管理,更好发挥“班班通”设备服务于教育教学的作用,促进信息技术与学科课程的

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