《丑小鸭》课件 贵港 林春燕.ppt

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1、shan义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文二年级下册作者简介:安徒生:丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人。他生于一个贫苦鞋匠家庭。安徒生终生未成家室。代表作有:2021/10/92021/10/92021/10/92021/10/92021/10/9海的女儿、丑小鸭、卖火柴的小女孩、皇帝的新装等。1、速读全文,用一句话概括文章内容。整体感知:<本文讲述的是----------故事。>一只丑小鸭历经曲折变成了一只美丽的天鹅2、你知道贯穿全文的线索是什么吗?3、全文写了丑小鸭在哪几个地方的流浪生活?丑小鸭的流浪足迹为线索沼泽地---

2、-老太婆家----灌木林里----老农家----花园里暖烘烘卧室剩余裂开欺负讨厌孤独篱笆讥笑芦苇冻僵幸亏清除障碍:分段学习:第1、2自然段:1、丑小鸭的名字是怎么来的?2、从课文中找出描述丑小鸭样子的句子。思考:第3自然段:1、图上有谁?2、他们在干什么?3、大家为什么会欺负丑小鸭?思考:第4自然段:丑小鸭离开家以后遇到了什么困难?思考:第5、6自然段:1、丑小鸭为什么悄悄地过日子?2、伴随着天气的变化,丑小鸭找到自己的家了吗?3、他是怎样过冬的?思考:第7自然段:1、天气暖了,丑小鸭出来散步,他突然发现了什么?2、丑小鸭怎么发现自己是一只天鹅

3、的?思考:1、成为“白天鹅”,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。 2、命运无轨道,三分天注定,七分靠自己。 3、在拼搏中才能真正认识自己原来也可以变成“白天鹅”启发:(丑小鸭告诉我们)感悟:*只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,也终实现自己的理想。*是金子,总会发光的。*天生我材必有用。*逆境之中不沮丧,赞扬声中不骄傲,永远拥有一颗善良平常心,才能健康成长(从丑小鸭的经历中,感悟人生道理)巩固练习:一、写出下面的近义词:洁白—特别-   美丽-二、把句子补充完整:1.丑小鸭变成了______。2.________暖

4、烘烘的。3.一天,________ 。雪亮     特殊    漂亮白天鹅太阳丑小鸭出来散步三、给下面一段话加标点符号,再练习有感情地朗读。他扑扑翅膀 向湖边飞去 忽然看见镜子似的湖面上 映出一个漂亮的影子 雪白的羽毛 长长的脖子 美丽极了 这难道是自己的影子 啊 原来我不是丑小鸭是一只漂亮的天鹅呀,     ,,,     ,      ,。         ?  ,  ,!2021/10/9海的女儿2021/10/9

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