2021年教师工作述职.doc

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1、2021年教师工作述职撰写人:___________日期:___________2021年教师工作述职时光荏苒,转眼时间进入___年,我来到龙岗已有___个月的时间。这半年的时间我长大了,成熟了,也进步了。在做述职报告之前,我首先想说的是感谢。感谢何、张老师对我在语文教学方面的帮助,是他们让我爱上了语文,___我如何爱学生,感谢___师,是她___我对待工作要认真负责,还要感谢龙岗所有帮助过我的老师,向他们真诚的说一声:谢谢。下面将我的具体工作汇报如下:本学期伊始,我就被分到了学生处,学生处的工作比较繁杂,刚开始我一头雾水,后来在何老师和邓老师的帮助

2、下,我才熟悉了工作,如今已是轻车熟路。在学生处我主要负责以下几项工作:1、___年级段的六项常规考核及统计汇总点评工作。2、周末托管生的___统计。3、值周期间负责送乘校车学生离校___年级段各班教室外墙及黑板报的检查及成绩汇总。5、___年级段特殊学生的德育教育。在对二二班张梓田的德育教育中,我明白了爱一定要有耐心,并且与张梓田建立了深厚的师生情。6、每月进行的激励大会中,我负责填写___年级段荣誉证书的填写,并协助何老师保证激励大会顺利进行。第4页共8页7、各班升旗仪式及学部活动主持人的培训工作。除了学生处的工作之外,我还负责校园电视台主持人的培

3、训,去电视台参与节目的录制是我特别开心的一件事情,在那里我跟赵俊、张瑞老师学到了更多的和我专业相关的知识。工作之余,更重要的任务还是听课学习。本学期我主要听得是张___师和何___师的课,他们的授课方式各有千秋。张老师讲课过程中擅于引导学生和___教学,并且授课方法灵活多样,独具一格,何老师则有深厚的文学底蕴,注重以情感人和与学生的交流互动,这两种教学方式对我的影响都很大。另外我还参加了学校___的青年教师的赛课活动,虽然没有取得很好的成绩,但总结了不少的经验教训。而后,我又在五一班和五八班上了几次课,余主任和何老师总能一针见血的指出我授课过程中存在

4、的种种弊端,让我心服口服。虽然上的课不多,但是在各位的悉心指导下,我从中吸收了许多宝贵的授课技巧并领悟了一些可贵的教学之道。总之,通过听课,备课,讲课,总结,以及指导老师深刻的点评和建议,我受益非浅。为了不放弃我的播音主持专业,我周内在小学和初中分别开设了播音主持艺术的校本课程,在周末开设了小主持人特长班,进一步巩固了我的专业知识。我还要特别感谢由主任,在___师休产假的时候,她让我给___年级上科学课,给了我再一次锻炼的机会。在给孩子们上科学课时,我选择了给他们讲授航模知识,孩子们可以锻炼自己的思考力,观察力,耐力和毅力,同时也增强自信心,能以科学

5、严谨的态度对待工作和学习。第4页共8页在玩的过程中,能使孩子掌握丰富的知识,体验动手带来的乐趣。语文、播音主持、科学三门课虽然联系不是特别紧密,但却使我得到了全面的发展,对课堂教学也有了一定的经验。环境塑造人。融入这样一个不断努力,锐意进取的___中,我会更加严于律己,时刻鞭策自己,不断反省并提升自己,争取早日成为一个合格而优秀的龙岗教师!第4页共8页2021年教师工作述职报告尊敬的各位领导、同事:大家下午好!今天我将从五个方面,将今年___月到月的工作给大家汇报如下。(一)语文教师工作:、我带初两个教学班,每班___人,共___人。我一共批改了__

6、_次周记和摘抄,其中周记___篇、摘抄___篇;亲自批改了作文___次共___篇作文;《同步学习》每周平均批改两次;单元测试卷共批改___次;参与批改期中测试卷和初一学生入学测试卷各一次,其余活页作业若干次。、认真备好每一节课,上好每一节课。按时保量保质的完成先周备课,共到目前为止共细心的设计了___个教学案。认真听了___节课,在学校上了一节公开课。其余的如《教师专业成长手册》等常规都及时高质量的完成。3、加强自身学习,这学期坚持读书和写作,阅读一些专业书籍,写了___篇下水文。(二)班主任工作:第8页共8页、根据学校的主题活动,我们班做了五期板报

7、和壁报,分别是“常规教育”“精彩体育”“考试诚___育”“感恩教育”“欢庆元旦”,并召开了相应的主题班会。、本着自主、公开、公平、民主的原则,组建了新班___的班委会和选取了各科的课代表,使班级事事有人做,人人有事做。3、召开了两次家长会。第一次是新生入学家长会,主要讲了对学生的要求需要家长如何配合学校教育工作地开展。第二次是期中成绩分析会,主要讲了问题的存在,以及下一步如何在家教育学生的问题___学生参加了学校的各种比赛例如:广播操比赛获得了第二名的成绩,英语节团体一等奖,诗歌朗诵比赛二等奖。5、做好家访工作。这一学期按照自己的计划是家访___人,

8、到目前为止我一共家访了___人,估计在放假前能完成预定的目标。6、做好家长到校听课工作,有计划,有梯队的安排

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