2021年关于顶岗实习的心得体会.doc

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1、2021年关于顶岗实习的心得体会撰写人：___________日期：___________2021年关于顶岗实习的心得体会批改笔记，发现很多同学的笔记都有很大的错误，我就开始思考这个问题，除了我在讲解知识点要点的时候说的太快，一定还有其他原因。我的讲解可能有哪些方面还不够清晰，没有能够让学生理解，所以才是导致学生笔记错误频出的现象。老师如何做到让学生的笔记零错误，知识点的掌握关键，只有真正的清楚知识点，理解知识点，才可能记住知识点，运用知识点。时间流逝在这短短的三个礼拜里，我紧张过、伤心过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让

2、我进步了、成长了、学会了一些在学校以前从未学过知识。高中的学生确实不一样，她们都已经有思想，有主张，要让他们喜欢你、接纳你“人格___力”最重要，我从来没有像现在这样体会到这四个字的意义。实习老师，是个很特别的存在。回想起第一次被班级里学生叫老师好的时候的那种错愕，渐渐适应，然后自如反应，点头示意。开始的一个礼拜，日渐习惯起学校的生活，仿佛重回高中时代一般，只是以一种全新的角度来看待学生，以老师的身份来要求自己了，这种感觉挺奇妙的。在这期间“高高在上”的老师，突然间成了身边的“同事”，作为实习老师，身份的转变，是实习阶段第一个要跨越的坎吧。第

3、3页共6页这也使我们每名同学的教学水平得到了提高，它对于有效实施教师教育来说是一种大胆的尝试，顶岗支教实习体现了我国新时期教师教育的专业化发展特色。顶岗实习的实行，得到了学生的拥护，这被实习学生认为是学海生涯中重要的一课。顶岗实习能够促进师范生培养改革的意识，提高师范生的专业化素质。学校的课程设置中不乏教育学、心理学以及学科教学方法等门类，但很多教育实习流于“走形式”和“走过场”，大学生渐渐缺乏了自我反思的机会，这种现象严重影响了学生教育教学实践能力的提升，从而直接影响到了学生的就业。与传统的教学实习相比较，顶岗实习在“做中学”的培养思路更能

4、促进师范生专业技能与职业道德的发展。充实的实践机会，使得___变压力为动力，寻找差距，发展具有实践价值的教学技能，丰富教育教学经验，提高其教育教学的“临床经验”。顶岗实习具有时间长、任务重的特点，这就需要___有课堂把控能力，能够采用新颖的方法激发学生的学习兴趣，以此促进___不断变更和探索教学方法与技法，以提高课堂教学的效果。然而探索教学过程与方法不是一件容易的事情，这就需要我们系统掌握教育学、心理学、中学教材教法等知识和技能，懂得教育的理论和规律。实习期间我们经常遇到力不从心的情况，这就需要我们在日常的点滴工作中及时进行经验总结，通过这样

5、发现问题，分析问题，解决问题。多次的教学实践使我们掌握了一定的教学方式和技巧，形成了一定的职业意识以及能够独当一面的魄力。另一方面，顶岗实习也培养了我们的毅力与能力。由于顶岗实习时间长、工作独立性强、内容也相对丰富，我们作为___体验到了从学生到老师的角色转换，经历了理论到实践再到理论的循环，我们对于教师职业、理论学习的认识和自我评价水平都达到了一个新的高度。实践证明，我们的品行得到了锻炼，我们学会了宽容、合作，更具有了实干精神。第3页共6页2021年关于骨干教师培训心得体会一、机会难得，学习气氛浓厚。参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学

6、习机会，在最短的时间内完成了由工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全面系统。专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家___，深入浅出，可谓是异彩纷呈。蓉教授：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全

7、工作理论、与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园___和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂___。三、学无止境，更新学习观念。第6页共6页听专家、教授

8、们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读