师范生见习自我总结.docx

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1、师范生见习自我总结【第1篇】师范生见习自我总结从今年8月初开始我进行教育见习工作在见习中在指导老师确当真指导下我积极且负责任的完成我的授课内容。这次见习令我感慨颇多，首先，在我的教学流动过程中，碰到了良多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总以为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部门学生已经听得有气无力了。学生何以如斯呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是因为学生没有学习爱好，以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用

2、与学生的主体作用相结合，在自己当真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而熟悉到本班学生对讨论流动比较感爱好，在之后的上课之中就改进了教学方法同时指导学生对教师教学的相关详细案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。其次，课前预备工作要充分，作为一名教师，我在考虑题目时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。最后，当真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到i自己的教学水平，不断的充实和完善自己6在这次见习期间，考

3、虑到我所见习的班级是毕业班，学生的思惟波动很大，固然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思惟工作。而因为学校治理的要求，天天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间铺排学生进行试讲，并作相应的指导点评。良多学生在经历了这次试讲过后，无论是在课堂的回答题目仍是在课堂上的讨论流动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的天然而自信。可以说在这短短的见习期间，我本着对学生负责的立场尽全力做好每一件事情。在这大约两个月的见习生活中，我学会了良多，也懂得了很多，

4、固然不能说见习能改变我的全部，但至少在经历见习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标。【第2篇】师范生见习自我总结本次的见习工作圆满结束了，回顾这三个月来的生活感慨颇多，从刚开始的困惑、不适应，到后面的应付自如，从刚开始的懵懂，它后面的清晰，从刚开始的迷茫，到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦，到后来的应付自如。可以说我在不断的历练、不断的进步、不断的成熟，我学习到了很多，学会如何去驾驭一堂课，如何管理学生，如何管理班级。见习让我们亲近地接触到了许多优秀的教师，从他们身上我学习到了许多书本上没有的知识，对

5、教师这个职业有了更深层次的6了解，为我以后从事教师事业打下了坚实的基础。第一次，走进XX学校，是在见习的前一天，我怀着紧张的心情等待我的专业指导老师和指导班主任，我的专业指导老师罗小华不厌其烦的交代了我许多注意事项，班主任林玲老师也教导了我作为一个班主任，首先要注意的事项，还带我去了我所要见习的班级XX班。看到学生们稚嫩的面孔，我十分期待与他们一同生活的日子。在此之后，正式开始了我的见习生活，第一周是见习，在见习期间我尽量了解这所学校的规章制度，熟悉见习班级的基本情况，指导老师也十分负责的告诉我应如何处理事情，第一次给专业指导老师试讲的时候，我

6、深深地感觉到了自己的不足，专业指导老师罗小华老师总是能看到我自己没有注意的小细节，我感觉到了成为一名真正的教师的一些要点，例如上课过程要有自信，语调要抑扬顿挫、富有吸引力，课堂教学要紧扣，教态要好，能够引导学生独立思考。在从事见习班主任的活动时，林玲老师也使我受益良多，我在见习的过程中意识到：班主任的工作一定要细致认真负责，要做好两操的监督，保持教室的整洁，充分发挥学生的积极性和主动性，顾及每个学生的进度。见习期间，我的每一节课罗小华老师都坚持听课，在课后细心帮我评讲，针对我在课堂上出现的缺点提出宝贵的意见，并且肯定我的一些可取之处，让我倍受鼓

7、舞。不仅如此，罗小华老师还带我去其他班级，观摩那些优秀教师的公开课，并且同我分析他们的闪光灯和一些可以改进的方法。经过罗小华老师辛勤的教导和我自身的努力，6我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等方面，都得到了显著提高，通过见习使我在实践中增强了感悟认识，巩固和锻炼了所学的基础技能，能够独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来为我毕业后走上教师道路打下了一定基础。【第3篇】师范生见习自我总结20xx年10月8日至xx月29日，我在xx学校进行了为期近两个月的见习。见习的基本内容包括两部分：班主任工作、课堂教学。在原任指导老师季老师

8、，季老师也是班主任。在她的的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育见习任务。见习期间，在季老师的指导和支持下，我总计听了25节课，上了12节课。总的来说