秋季工作计划范文.docx

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1、Word文档仅供参考20xx秋季工作计划范文悠闲的暑期生活差不多结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期我们将认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，尊重幼儿身心进展的特点和规律，关注个不差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。一、班况分析通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿差不多养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进展。但我们也看到存在

2、的一些咨询题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜爱关心他人；尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依照园务工作打算，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规增强幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。1、保育工作督促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一

3、日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的情况，幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，专门是年龄小能力稍弱的小孩。还有个不小便次数较多，针对此情况我们将给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注小孩的精神面貌发觉咨询题及时处理。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依照大班幼儿的兴趣和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、

4、每周、每日教学打算，有打算有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、躯体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬Word文档仅供参考Word文档仅供参考关于那些较内向、安静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。加强幼儿的常规培养。常规的好坏直截了当阻碍教学秩序，从而阻碍小孩的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求

5、，并采纳多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依照每周活动目标，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的咨询题。重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。关心幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力，利用空余时刻开展故事竞赛活动。培养幼儿绘画能力，建立本班特色。通过一年的学习培养，幼儿差不多对绘画差不多专门感兴趣。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手

6、工在学期末的展示中真正成为班级特色。12Word文档仅供参考