五四快乐在我身边.docx

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1、快乐在我身边学校：天津市静海县实验小学班级：五年级四班姓名：周畅指导教师：辛长敏快乐在我身边每个人成长的点点滴滴都是珍贵的，当你回忆起每一件小事，你都会觉得快乐。那么快乐到底是什么呢?字典解释：快乐是感到幸福和满意；父母眼中的快乐：是看着孩子健康成长，全家都开开心心；我认为快乐就是做好生活中的每一件有意义的事，能够随时感受快乐的气息，总而言之，快乐就是认真做事，善待他人之后自己精神上得到的满足。使我感到快乐的还有，通过付出心血与努力，与同学们团结一心，战胜困难，战胜自我，超越自我的精神。今年的“六一”儿童节我过的非常快乐。因为经过长时间的认真排练后，又经过层层筛选，我

2、们班的节目入选了！这是多么好的礼物啊。我也是其中的演员，可是我从来没有接触过舞蹈。开始时多少还是有些担心，怕拖了同学们的后腿，可是同学们互相鼓励，互相帮助团结一心，最后用我们优美的舞姿取得了胜利。于是我们更有信心，在正式演出时表现得更好，加油！小伙伴们都打起了十二分的精神继续努力练习。终于到了演出的前夜，我的心也不再放松了。那一晚，我几乎没睡，默默地在心里回想每一个动作。生怕演出时出了差错。次日早上我四点就起了床，早饭都顾不得吃就去化妆。一切收拾好了，在去学校的路上，我的心依旧不能平静。激动、紧张、快乐反正是说不清的感觉。终于等到主持人报出了我们节目的名子，我们排着整

3、齐的队形上场了。音乐响起，开始表演了，我保持着笑容，尽量将这个节目的第一个动作做的优美。每换一个队形，每做下一个动作，我都觉得十分神奇，它们在我心里就像一个魔法的符号，让人陶醉，伴随着优美的音乐，舞蹈进入了最精彩的部分，而就在这时，我却出了一点小问题，背后应该在这时开花的那朵太阳花打不开了，我十分着急，但也没有办法，也只能等到做下一个动作时，再把花打开了，幸运的是我跟上了大家的节奏'演出结束了，大家一起冲下台，高兴的议论着。而我却高兴不起来，我觉得拖累了大家，所以情绪十分低落。这时有一个同学不解的问我：“演出那么成功，你为什么不高兴？”我遗憾的说：“关键的时刻，我背后

4、的花没有开，影响到我们舞蹈的完美。”她笑着说：“没有啊，你们跳的很好，要不咱们回班里看录像？”“好吧”我十分无奈地说。我们回到班里，看着表演的录像，前一段表演几乎完美，超出了我们平时排练的水平，至打关键的部分，我被眼前的一幕惊到了，原来在我出问题的环节，最后一排的同学们为了演出的效果，竟然默契的也延迟了打开太阳花的时间，直到我打开花，她们才同时打开！从前我以为团结只是偶尔会创造奇迹，而就在那一瞬间，我才真正明白：团结是一种信念，更是一种精神。一件事情，不是因为你怎样付出，怎样努力才会成功，而最重要的是和大家一起努力。如果说个人的比赛只靠自己努力，那就错了，因为在你取得

5、光荣的背后，还有大家在帮助你，支持你！这也许将成为我人生跳的最美的舞蹈！因为它不只有优美的舞蹈动作，还有更重要的是让我懂得了团结就是力量。这个“六一”我过的十分快乐，不只是因为收到了想要的礼物和取得了好的名次，而是我明白了团结也是快乐的，这种快乐不是物质的而是精神的，一种伟大的精神。今后，我会用双眼去发现更多快乐，让快乐时时在我们身边，让我们做一个快乐的人。快乐在我身边学校：天津市静海县实验小学班级：五年级四班姓名：高杉指导教师：辛长敏快乐在我身边快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪，要让快乐时时围绕在我们身边，快乐学习、快乐生活、快乐玩耍……快乐能让

6、伤心的人高兴起来，能使痛苦的人幸福起来。每当我伤心的时候，总会有家人、有老师、有同学、有朋友给我深情的安慰一一告诉我要宽容、告诉我要忍让、告诉我要乐观向上……每一句话语、每一个动作、每一个表情，每一个抚摸都像风儿一样，慢慢抚平我心中的忧伤，吹散我的烦恼，带给我新的希望与曙光；每一声鼓励，每一声安慰，都会换回我曾经的力量，让我感到无比的快乐。因为我有家人、有老师、有同学、有朋友，所以我会说“我是快乐的，快乐就在我身边。每当我面对压力、困难的时候，总会有有家人、有老师、有同学、有朋友给我送来意味深长的教诲一一别害怕，别担心、别心急，顶住压力……给了我更大的动力和信心，让我

7、一直向前，永不放弃；每一次耐心的教导、每一句细心的讲解，都会让我更上一层楼，拥有进步的喜悦和快乐。因为我有老师，所以，我会说：“我是快乐的，快乐就在我身边。”每当到养老院去看看孤单无亲的老人时，和他们聊聊天,帮他们梳梳头，晒晒被子；用积攒的钱让那些失学的儿童重返校园，为他们穿上新衣，背上书包；捧一束鲜花走进“苍白”的病房，让千纸鹤在天空中飞翔……这时我还会说“我是快乐的,快乐就在我身边。”我们还要懂得分享快乐，分享快乐就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；分享快乐，就像一段舒适的音乐，能抚慰心灵的创伤；分享快乐，就像一股清新的春风，能驱散心灵的阴霾。