2021年上半年大学校长个人述职报告范文.doc

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1、2021年上半年大学校长个人述职报告范文撰写人:___________日期:___________2021年上半年大学校长个人述职报告范文根据___农业大学党__关于___年年终述职述廉测评工作的有关精神安排,现将___年履行岗位职责和廉政情况报告如下。一、加强理论学习,增强理论功底___年,在校党委、校行政的正确领导下,在学院班子成员以及广大党员干部的支持配合下,作为基层党委书记,严格执行中央和省委、高校工__关于履行党风廉政建设主体责任的规定,认真落实“第一责任人”的职责,强力推进党风廉政建设。本着“工作思路抓创新、基础工作抓规范、重点工作抓特

2、色、责任机制抓完善”的原则,紧紧围绕“夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点”的党建工作思路,切实履行党建“第一责任人”的职责。深入学习贯彻___系列重要讲话精神,认真落实省委“五句话”总要求和省委___届七次全会精神,着力巩固拓展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动和“___”专题教育成果,学习贯彻___届___中全会精神,深入推进“两学一做”学习教育活动,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责。本年度认真参加学校党委___的___学习和干部培训,通过专题讲座的学习,对___大以来党的方针政策进行了系统地、深入

3、地学习,不断提高自身的思想政治素质、政策理论水平和党性修养。二、取得较好成绩的几项工作(一)党员___关系集中排查方面第6页共8页我院党委在排查中认真核查毕业生党员花名册,将___年至___年毕业生党员全部核查登记造册,建立排查档案,依照花名册,逐一排查核实党员信息以及党___关系情况,并做好记录。从___年毕业生党员查起,共有学生毕业生党员___名,教工党员___名,经排查,学生毕业党员中___人没有联系到,其中___人已经去世,___人疑似传销,排查出___名“口袋党员”(其中有一名___级“口袋党员”不在本次排查范围内,经党___研究决定,同

4、意将其纳入本次“口袋党员”处理范围),有___名“口袋党员”根据本人意愿自愿td,另外___名“口袋党员”学院党委经研究同意他们重新开具党员___介绍信,学校党___同意他们的申请。此外,按照学校要求,按时上交了各种排查情况表格。(二)“两学一做”’工作方面我院党委结合实际情况,制定了切实可行的活动方案,并及时召开了全体党员大会,安排部署了“学党章党规,学___系列讲话,做合格党员”主题教育活动的开展工作。院党委认真___学习相关文件,向全体党员传达了“两学一做”活动的具体要求,细化责任落实,分解工作任务,切实确保每一位党员都能深刻领会到开展“两学

5、一做”活动的精神内涵,将思想严格统一到校党委开展“两学一做”活动的中心上来,使每一位党员教育都能从“两学一做”活动中受益,都能从具体的学习中成长,坚定理想信念,为教育发展奠定坚实的思想基础。并且针对所学内容,___全体党员师生进行了党课考试,成绩理想,学习成效显著。(三)参加各级各类大学生竞赛方面第6页共8页参加“第___届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”,获团体一等奖___项,个人一等奖___项。二等奖___项,三等奖___项。参加“第___届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛”,获一等奖___项,二等奖__

6、_项,三等奖___项。参加中国农业机械学会、中国农业工程学会、教育部高等学校农业工程类专业教学指导委员会___的“第___届“东方红”杯全国大学生智能农业装备创新大赛”,获二等奖___项。参加“第___届全国大学生机械创新设计大赛(___赛区)”,获一等奖___项,三等奖___项。参加“第___届全国中、高等院校学生斯维尔杯建筑信息模型(BIM)应用技能大赛”,获专项二等奖___项,全能三等奖___项。我校获优秀___奖。(四)组建大学生航模团队,开展农用航空技术的应用和示范。(范本)江西昌久世纪飞防有限公司赠送我校5架植保___,价值___万多元

7、。假期学生参加当地飞防作业共计___万多亩,产生了良好的经济和社会效益。三、不太满意、需要改进和加强的工作第6页共8页在开展“两学一做”学习教育活动中,存在敷衍塞责,学习消极怠慢,学习中不能严格要求自己,学习效果不明显;学习形式、手段过于传统,不能创新学习形式,开发更丰富的学___台;理论与实践的结合不够。除此之外,对失联党员排查不够仔细展。究其根本,既有客观的原因,更有主观的原因。四、党风廉政建设责任完成情况作为院党委书记,在年初及时召开会议,研究部署年度党风廉政建设和___工作,明确院党委、基层单位党支部、机关各股室的党风廉政建设工作的目标任务

8、,制定党风廉政建设责任制,严格按照“一岗双责”的要求,将院领导班子成员分工和职责落实,按照主要领导负总责、分管领导抓各线、

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